[ /b/ /u/ /rf/ /dt/ /vg/ /r/ /cr/ /lor/ /mu/ /oe/ /s/ /w/ /hr/ ] [ /a/ /ma/ /sw/ /hau/ /azu/ ] [ /tv/ /cp/ /gf/ /bo/ /di/ /vn/ /ve/ /wh/ /fur/ /to/ /bg/ /wn/ /slow/ /mad/ ] [ /d/ /news/ ] [ Главная | Настройки | Закладки | Плеер ]

 [ Скрыть форму ]
Имя
Не поднимать тред 
Тема
Сообщение
Капча Капча
Пароль
Файл
Вернуться к
  • Публикация сообщения означает согласие с условиями предоставления сервиса
  • В сообщениях можно использовать разметку wakabamark
  • Для создания новых тредов надо указать как минимум один файл
  • На данной доске отображаются исходные имена файлов!
  • Разрешенные типы файлов: pdf, music, text, code, vector, image, archive, flash, video
  • Тред перестает подниматься после 500 сообщений.
  • Треды с числом ответов более 100 не могут быть удалены.
  • Старые треды перемещаются в архив после 40 страницы.

No.163092 Ответ [Открыть тред]
Файл: 7-Yoga-Exercises-For-Stretching-Your-Body.jpg
Jpg, 91.05 KB, 1286×600 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
7-Yoga-Exercises-For-Stretching-Your-Body.jpg
Привет, Анон!

Растяжка (или как ещё её называют стретчинг) - очень полезна для абсолютно всех людей. Пользы у неё немерено:

- улучшение кровоснабжения в организме;
- укрепление мышц, повышение их выносливости;
- улучшение подвижности всего тела;
- уменьшение травмоопасности при работе с мышцами и связками;
- улучшение внешнего вида тела;
- повышение болевого порога;
- бонус к здоровью;

Умеренная растяжка так же позволяет улучшить результаты во время силовых тренировок: мышцы лучше адаптируются к новым нагрузкам и намного быстрее восстанавливаются после тренировок. Не стоит забывать и о нашем психологическом состоянии: ежедневная мягкая растяжка делает нас более устойчивыми к стрессу, повышает нашу самооценку и в принципе расслабляет, если вы любите заниматься перед сном.

В общем, много пользы для всех подвижных и не очень подвижных анонов! А самое главное - она доступна для практически всех людей в любом возрасте, в любом состоянии, практически в любое время и в любом месте: нет нужды покупать какой-то специальный реквизит для начала занятий.
Привет, Анон!

Растяжка (или как ещё её называют стретчинг) - очень полезна для абсолютно всех людей. Пользы у неё немерено:

- улучшение кровоснабжения в организме;
- укрепление мышц, повышение их выносливости;
- улучшение подвижности всего тела;
- уменьшение травмоопасности при работе с мышцами и связками;
- улучшение внешнего вида тела;
- повышение болевого порога;
- бонус к здоровью;

Умеренная растяжка так же позволяет улучшить результаты во время силовых тренировок: мышцы лучше адаптируются к новым нагрузкам и намного быстрее восстанавливаются после тренировок. Не стоит забывать и о нашем психологическом состоянии: ежедневная мягкая растяжка делает нас более устойчивыми к стрессу, повышает нашу самооценку и в принципе расслабляет, если вы любите заниматься перед сном.

В общем, много пользы для всех подвижных и не очень подвижных анонов! А самое главное - она доступна для практически всех людей в любом возрасте, в любом состоянии, практически в любое время и в любом месте: нет нужды покупать какой-то специальный реквизит для начала занятий.

Ну вот так вот! Очень рекомендую.

Сам я начал заниматься примерно с год назад в связи с очень сильными болями в спине. Искал эдакий комплекс упражнений, который смог бы мне помочь. И так незаметно для себя включил растяжку и элементы йоги в свой ежедневный образ жизни, чему очень доволен.

Далее я хотел бы предложить несколько видео-курсов для начинающих и для продвинутых анонов:

https://vk.com/videos-38903136?section=album_55962256 (ссылка с альбома вконтакте, но вы не пугайтесь. Выложил её, так как в этом альбоме больше всего собрано видео из её курса)
В первую очередь, хотелось бы выделить стретчинг от Екатерины Фирсовой. Её видеоуроки созданы специально для начинающих. На каждом занятии она рассказывает и показывает новые вариации выполнения упражнений. Подробно рассказывает о том, как научиться расслабляться, как правильно дышать, что в растяжке невероятно важно. С каждым уроком сложность занятий постепенно возрастает. Чем мне ещё нравятся её уроки - это смесь растяжки и элементов йоги для абсолютно всего тела. После тщательного прохождения части её курса можно уже постепенно подаваться без страха в йогу, если вам интересно данное направление.

Много полезных упражнений по растяжке (и йоге) представлены на этом сайте: https://www.jv.ru/news/zaniatiia/fotokomplieksy/28952-kak-sest-na-prodolnij-shpagat-chast-1.html
Дал ссылку прямо на примерную статью по шпагату, так сайт помимо хорошего контента так же полон и не очень хорошего контента, к сожалению. Хотелось бы сразу привести пример хорошей статьи.

Понравилось очень вот это видео: https://www.youtube.com/watch?v=89zdd9aJ-qQ&t=3s очень грамотный и юморной человек рассказывает о психологии растяжки и о ключевых упражнениях для развития мышц на шпагат.

Помимо обычного стретчинга можно спокойно включать в свою программу и элементы йоги. В этом плане мне нравится этот канал: https://www.youtube.com/channel/UC7wsOPRntlcsBgK-fz7lEiw/videos Тут показывают и рассказывают о многих асанах, о их выполнениях. И всё это под красивую картинку, красивую музыку и красивый видеоряд, что очень здорово. Так же представлены разные комплексы на развитие силы, выносливости, координации, для похудения и т.д. Выбирай что хочешь!

Для чуть более продвинутых, которые хотят большего и которые укрепили своё тело, выдвигаю вот такие каналы:
https://www.youtube.com/channel/UCPIavfNa4DTfHXDBaFOHuKA/videos
https://www.youtube.com/channel/UCHMc6uzQYq_mR8bHy2YLzAg/featured

Первая ссылка - канал иностранной девочки-лоли гимнастки. Доступным языком рассказывает и показывает всё те же элементы растяжки, а так же выполнение многих гимнастических и хореографических приёмов. Ну почему и нет.

Вторая - практически всё то же самое, только уже с русскими лолями, под руководством преподавателя. Материал безумно приятный, понятный. А ещё очень редкий для русского интернета. И достаточно хардкорный, особенно для начинающих.

А это йога:
https://www.youtube.com/user/chilelavida/featured
Опять-таки, очень много приятного и хорошего материала. Есть материал и для начинающих!

По растяжке есть очень интересная книга, в которой понятно и доступно объясняют анатомию нашей растяжки: https://uchi-fitness.ru/upload/iblock/be1/be1b08a0d7bee363e8ce970f5700a462.pdf Что происходит в нашем организме во время тренировок, как правильнее тянуться, как узнать свой предел в тренировках на гибкость и т.д. Очень рекомендую почитать.

А от себя я хотел бы добавить несколько советов:

1. На мой взгляд не стоит относиться к стретчингу и йоге как к способу добиться шпагата. Если вы занимаетесь только ради этого, то скорей всего очень и очень скоро разочаруетесь в своих результатов, в самом себе. Опустите руки. В первую очередь стоит заниматься ради своего здоровья. Попробуйте с первых тренировок прочувствовать то, как ваши мышцы начинают лучше работать, разогреваться! Вскоре вы просто не сможете жить без этих прекрасных ощущений свободы! Чпок! И вы на шпагате.

2. Ещё в тему шпагатов: если вы целенаправленно хотите сесть конкретно в него то помните, что лучший способ сесть - не стараться в него сесть целенаправленно через саму разножку шпагата. Есть просто масса подводящих упражнений, которые помогут вам справиться с задачей намного лучше. Занятия через подводящие упражнения намного легче и эффективнее, а так же не давят на вас психологически (не будете постоянно смотреть на показатели линейки сколько там ещё осталось до пола).

3. Первые месяца два лучше тянуться строго на разогретые мышцы. Например, после основной тренировки (либо смотрите видео, в которых представлены комплексы вместе с разогревом. Например, от всё той же Фирсовой). Дело в том, что нашему организму первое время надо дать понять что мы хотим развить. И организму надо дать время немного перестроиться под работу на растяжение. Занятия растяжкой на холодные и неподготовленные мышцы может привести к непоправимым для здоровья травмам!

4. О холодной растяжке: на самом деле не всё с ней так плохо. Считаю, что её даже нужно будет включать в свои тренировки в дальнейшем. Например, после нескольких месяцев растяжки вы можете приступать и к занятиям на мышцы холодные: тело ваше к этому времени будет уже вполне подготовленым, вы будете знать свой предел, будете знать свои сильные и слабые стороны. В чем плюс холодной растяжки - она покажет вашу реальную гибкость. То есть ту гибкость мышц и связок, которую вы сможете выдать в любую критическую ситуацию, причем без вреда для здоровья. Это важно!

5. Много внимания уделяйте расслаблению и дыханию! Не занимайтесь через сильную боль! Конечно, если вы не хотите стать в будущем гимнастом. Для результата вполне достаточно чувствовать лишь приятное растяжение! После нескольких месяцев, конечно, вы можете начать тянуться интенсивнее, но когда уже привыкните к состоянию растяжки и освоите технику расслабления и дыхания.

6. Пожалуйста, не занимайтесь в паре. Не просите, чтобы кто-то вам подержал ногу или надавил на спину. Это опасно и ненужно!

Ну, в принципе, пока что всё. надеюсь ничего важного не забыл. Если будут вопросы - пишите! И успехов вам!
Сообщение слишком длинное. Полная версия. 35 posts are omitted, из них 10 с файлами. Развернуть тред.
>> No.163698 Ответ
>>163689
Можно тогда дать тебе совет по поводу практики или лучше не стоит?
Post was modified last time at 2018-05-30 11:50:49
>> No.163726 Ответ
>>163698
Конечно, стоит!
>> No.163728 Ответ
Файл: poza-voina-3.jpg
Jpg, 35.70 KB, 500×385 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
poza-voina-3.jpg
>>163726
Если у тебя стоит целью физическое развитие, то хорошая идея делать упор на то, что у тебя плохо получается и что вызывает неприятные ощущения (в пределах нормы. Например, неприятные ощущения от недостатка силы для выполнения упражнения или не совсем приятные ощущения при некоторой растяжке). Потому что это как раз то самое направление, которое позволит тебе прогрессировать!

Но у меня есть и хорошие новости: когда целенаправленно челленджем начинаешь задрить то, что у тебя не получается, то начинаешь получать от этого огромнейшее удовольствие примерно через неделю. Примерно через неделю-две что-то в голове чпокается и у тебя то самое упражнение ВНЕЗАПНО начинает резко намного лучше получаться.

И это наверное самый большой кайф из всего занятия физкультуры (обобщу, потому что это касается ведь не только йоги).

------

Помню, у меня вообще было очень плохо с балансами на руках (у меня и сейчас плохо, но был совсем полный ужас). Очень долгое время не получались. Тогда взялся за правило сначала по несколько раз в день стоять у стены. Потом стоять без опора на стене. Причем получалось - не получалось - не важно! Поставил себе задачу - главное продолжать дело. И внезапно неделю на вторую я стал ловить тот самый баланс на руках. Вот что-то чпокнулось в голове, сложилось и стало получаться. И это на данный момент приносит мне большое удовольствие. А потом я заработал грыжу поясницы из-за постоянной компрессии при неправильном приземлении и неправильного выхода в стойку на руках через замах ноги и прогиба в этой самой пояснице

>>163726
Если у тебя стоит целью физическое развитие, то хорошая идея делать упор на то, что у тебя плохо получается и что вызывает неприятные ощущения (в пределах нормы. Например, неприятные ощущения от недостатка силы для выполнения упражнения или не совсем приятные ощущения при некоторой растяжке). Потому что это как раз то самое направление, которое позволит тебе прогрессировать!

Но у меня есть и хорошие новости: когда целенаправленно челленджем начинаешь задрить то, что у тебя не получается, то начинаешь получать от этого огромнейшее удовольствие примерно через неделю. Примерно через неделю-две что-то в голове чпокается и у тебя то самое упражнение ВНЕЗАПНО начинает резко намного лучше получаться.

И это наверное самый большой кайф из всего занятия физкультуры (обобщу, потому что это касается ведь не только йоги).

------

Помню, у меня вообще было очень плохо с балансами на руках (у меня и сейчас плохо, но был совсем полный ужас). Очень долгое время не получались. Тогда взялся за правило сначала по несколько раз в день стоять у стены. Потом стоять без опора на стене. Причем получалось - не получалось - не важно! Поставил себе задачу - главное продолжать дело. И внезапно неделю на вторую я стал ловить тот самый баланс на руках. Вот что-то чпокнулось в голове, сложилось и стало получаться. И это на данный момент приносит мне большое удовольствие. А потом я заработал грыжу поясницы из-за постоянной компрессии при неправильном приземлении и неправильного выхода в стойку на руках через замах ноги и прогиба в этой самой пояснице

Помню, то же самое было с мостиками и с наклонами к пяткам в вертикальном положении. Очень неприятные ощущения. А в случае с мостиком так ещё и руки дико уставали. Была та же самая стратегия: назло самому себе устроил челлендж с мостиками и с наклонами. И чпок! Неприятные ощущения прошли. Сейчас постоянно делаю разные вариации мостика и вообще профессиональный наклонятор к ногам.

------

Во-о-от. По поводу асан, в которых не видишь смысла. Многие асаны являются как бы подготавливающими к более продвинутым техникам. Надо ведь с чего-то начинать? Это если говорить про позу дерева. Хотя, даже у неё есть масса пользы. Например, это отличная поза для того, чтобы начать чувствовать тот самый баланс и свою устойчивость, силу. Силу внутреннюю, в смысле. У неё к тому же есть масса вариаций, которые требуют, например, закрытых глаз, вытянутых рук над головой и наклона в стороны. Очень весело и очень увлекательно!

Ещё некоторые асаны направлены чисто на медитативную практику. Ты должен уметь в них чувствовать своё тело, дыхание, думать о своей энергии. Вообще, это всё нужно делать в любых асанах во время любой практики, если говорим именно о йоге полноценной, но думать об этом в хардкорных асанах гораздо сложнее. Обычно в них думаешь о том, как бы не навернуться и не сломать себе что-нибудь. Ну да ладно.

------

По поводу позы воина я удивился, так как это очень тяжелая асана на самом деле. Особенно правильно войти и выйти из неё. Я бы отнёс её к средней по сложности чисто по личным ощущениям. Тут необходимо иметь отличную силу в ногах, спине, отлично развитое равновесие.

По крайней мере у меня на данный момент эта та самая асана, которую по идее надо челленджем зазадрить. Особенно выход из неё - не хватает силы.

------

Кстати, я недавно наткнулся на термин, который характеризует твою практику с переменой асан по собственной интуиции и чутью: это называется флоу йога. Так-то. Йога-течение.
Сообщение слишком длинное. Полная версия.
>> No.163757 Ответ
Файл: sun-salutation-su...
Jpg, 23.51 KB, 1024×383
edit Find source with google Find source with iqdb
sun-salutation-surya-namaskar-1024x383.jpg
Файл: Surya-Namaskar-B-...
Jpg, 169.05 KB, 1200×900
edit Find source with google Find source with iqdb
Surya-Namaskar-B-Ashtanga-Yoga-Sun-Salutation-B-Sm.jpg

Хорошего дня, Аноны!

Я вам Приветствие Солнцу (Сурья Намаскар) в двух вариациях принёс!
https://www.youtube.com/watch?v=hVKQotzu-DY
https://www.youtube.com/watch?v=75i0EdmGFaE&feature=youtu.be

Небольшое дополнение: самые первые повторы приветствия (или все повторы, если не хватает пока сил, ловкости) спокойно можно делать в упрощенном варианте без прыжков. Вместо этого мы мягко подходим самостоятельно к ногам. И так же отходим.

Так же упрощенный вариант включает дополнительную асану-планку перед чатурангой: как только мы отошли ногами встаем в обычную планку на прямых руках и лишь затем опускаемся в чатурангу. При этом в планке на прямых руках бы делаем полный один цикл дыхания, то есть:

встали в планку с выдохом - в планке делаем вдох - из планки с выдохом переходим в чатурангу.

Цикл дыхания это наш полный вдох и выдох.

Вариацию B Сурья намаскар на мой взгляд лучше начинать делать тогда, когда появится координация дыхания вместе с движениями в вариации А. При полной координации вы не будете уставать и задыхаться, а так же замедляться. Но можно делать её и без этого! Главное правильно прочувствуйте каждую асану. Задерживайтесь в них столько, сколько посчитаете нужным. Следите за дыханием: оно должно быть глубоким и расслабленным.
Хорошего дня, Аноны!

Я вам Приветствие Солнцу (Сурья Намаскар) в двух вариациях принёс!
https://www.youtube.com/watch?v=hVKQotzu-DY
https://www.youtube.com/watch?v=75i0EdmGFaE&feature=youtu.be

Небольшое дополнение: самые первые повторы приветствия (или все повторы, если не хватает пока сил, ловкости) спокойно можно делать в упрощенном варианте без прыжков. Вместо этого мы мягко подходим самостоятельно к ногам. И так же отходим.

Так же упрощенный вариант включает дополнительную асану-планку перед чатурангой: как только мы отошли ногами встаем в обычную планку на прямых руках и лишь затем опускаемся в чатурангу. При этом в планке на прямых руках бы делаем полный один цикл дыхания, то есть:

встали в планку с выдохом - в планке делаем вдох - из планки с выдохом переходим в чатурангу.

Цикл дыхания это наш полный вдох и выдох.

Вариацию B Сурья намаскар на мой взгляд лучше начинать делать тогда, когда появится координация дыхания вместе с движениями в вариации А. При полной координации вы не будете уставать и задыхаться, а так же замедляться. Но можно делать её и без этого! Главное правильно прочувствуйте каждую асану. Задерживайтесь в них столько, сколько посчитаете нужным. Следите за дыханием: оно должно быть глубоким и расслабленным.

В идеале ещё необходимо поддерживать пупочный замок: мы как бы втягиваем наш живот так, чтобы пупок приблизился к позвоночнику. Дышать носом, грудным отделом лёгких. Это позволит правильнее отстраивать некоторые асаны и позволит избегать лишних перегибов в поясничном отделе.
Сообщение слишком длинное. Полная версия.
>> No.163836 Ответ
https://www.youtube.com/watch?v=CZsQpcetzEU

Интересное видео с демонстрацией сложных асан. Потрясающая гибкость, координация и сила всего тела.
>> No.163848 Ответ
https://www.youtube.com/watch?v=Fg4u3HfFpII
Занимаюсь вин чун. И, как любому винчунисту, мне необходимо каждый день практиковать формальный комплекс сиу ним тао. В медленном темпе, минимум по полчаса. Во время выполнения формы добиваюсь расслабления ненужных мышц, выстраиваю кости определенным образом, чтобы вся конструкция повисла на связках. После выполнения формы, с полчаса мышцы тянутся очень легко и сильно, поначалу даже пугает. Иногда устраиваем марафоны - например, 3 подхода по полчаса, с небольшими перерывами на растяжку. После третьего подхода мышцы (особенно задняя часть ног, спина и плечевой пояс) тянутся просто как у йога. Хз, как это работает, но работает.
>> No.163976 Ответ
Файл: asana3.jpg
Jpg, 15.93 KB, 400×330
edit Find source with google Find source with iqdb
asana3.jpg
Файл: MTM1MjQ0NzcwNjQ0N...
Jpg, 47.54 KB, 620×770
edit Find source with google Find source with iqdb
MTM1MjQ0NzcwNjQ0NjY3MDEx.jpg
Файл: wt-P2N-qNvY.jpg
Jpg, 27.24 KB, 448×500
edit Find source with google Find source with iqdb
wt-P2N-qNvY.jpg
Файл: dfgsdfg.JPG
Jpg, 29.43 KB, 648×428
edit Find source with google Find source with iqdb
dfgsdfg.JPG

>>163726
Анон, по поводу позы Воина. Посмотри это видео:
https://www.youtube.com/watch?v=0zTvlTJPygU
Достаточно увлекательное видео.

Кстати, в принципе канал очень потрясный! Мне очень понравился. Уже второй день в него залипаю и открываю для себя новые подробности в выполнении и отстройке асан.

От себя по поводу выполнения данной асаны хотелось бы добавить вот что:
Очень часто в асанах необходимо прочувствовать работу своего физического и духовного тела самостоятельно. Если не делать этого самостоятельно, то действительно не будешь что-либо ощущать конкретного, кроме эдакой скуки: "А почему это мне не тяжело это выполнять? Почему я не чувствую растяжения, прогибов, хардкора?".

В этой позе очень важно прочувствовать свою укоренённость с землёй, на которой стоишь, почувствовать силу и устойчивость своего организма. Сосредоточиться на этих ощущениях и усилить их.

В этом плане мне очень нравится Тадасана - поза горы. Казалось бы - ну ничего особенного же. Любой человек так встанет. Но если правильно отстроить асану (да, её тоже необходимо отстраивать - вытягивать позвоночник от копчика до макушки, уверено укорениться пальцами ног в почву, опустить и увести назад плечи...), то начинаешь чувствовать такую отличную мощь своего тела, что диву даёшься.

Как раз за эти ощущения и люблю йогу. Они позволяют отойти от суеты мира и сосредоточиться на мире своём внутреннем телесном и следом душевном.
>>163726
Анон, по поводу позы Воина. Посмотри это видео:
https://www.youtube.com/watch?v=0zTvlTJPygU
Достаточно увлекательное видео.

Кстати, в принципе канал очень потрясный! Мне очень понравился. Уже второй день в него залипаю и открываю для себя новые подробности в выполнении и отстройке асан.

От себя по поводу выполнения данной асаны хотелось бы добавить вот что:
Очень часто в асанах необходимо прочувствовать работу своего физического и духовного тела самостоятельно. Если не делать этого самостоятельно, то действительно не будешь что-либо ощущать конкретного, кроме эдакой скуки: "А почему это мне не тяжело это выполнять? Почему я не чувствую растяжения, прогибов, хардкора?".

В этой позе очень важно прочувствовать свою укоренённость с землёй, на которой стоишь, почувствовать силу и устойчивость своего организма. Сосредоточиться на этих ощущениях и усилить их.

В этом плане мне очень нравится Тадасана - поза горы. Казалось бы - ну ничего особенного же. Любой человек так встанет. Но если правильно отстроить асану (да, её тоже необходимо отстраивать - вытягивать позвоночник от копчика до макушки, уверено укорениться пальцами ног в почву, опустить и увести назад плечи...), то начинаешь чувствовать такую отличную мощь своего тела, что диву даёшься.

Как раз за эти ощущения и люблю йогу. Они позволяют отойти от суеты мира и сосредоточиться на мире своём внутреннем телесном и следом душевном.

Простите, если часто говорю о неком духе. Ну в йоге без этого никак, даже если решили заниматься хатхой. В здоровом теле - здоровый дух. (Что-то я Soul Eater заодно вспомнил. Ну вы поняли.)

Ух вы только посмотрите на эти фото выполнения Тадасаны. Статичная поза, но сколько чувствуется мощи и даже динамики в выполнении! Дух захватывает

>>163848
Ух ты! Спасибо большое за информацию!

Действительно у восточных единоборств, особенно относящихся к ушу, и у направлений йоги есть множество общего. В первую очередь это огромное внимание к качеству контроля своего тела, внимание к малейшим деталям, изменениям и ощущениям в своём организме, в правильной отстройке поз и переходов между ними.

Мне очень нравится описание твоих занятий. Они мне кажутся очень интересными и увлекательными! Я б даже попробовал.

А можно ли как-то ознакомиться с твоим комплексом упражнений в интернете? И занимаешься ли ты в группе? Расскажи побольше!
Сообщение слишком длинное. Полная версия.
>> No.163991 Ответ
Файл: XNZztucV2X0.jpg
Jpg, 599.29 KB, 1080×810 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
XNZztucV2X0.jpg
Затарился классикой. Буду подкачивать теорию.
>> No.163992 Ответ
Файл: 01_7_0.JPG
Jpg, 31.09 KB, 460×340 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
01_7_0.JPG
Очень хорошие видео и статья по отстройке Халасаны. Достаточно важная тема, так как во всех йога-клубах часто практикуют данную асану, но почему-то не рассказывают о многих нюансах:

https://hanuman.ru/yentsiklopediya-yogi/khalasana
https://www.youtube.com/watch?v=mYMF4Flov38
https://www.youtube.com/watch?v=wopsyhwl01s&t=5s

Помню, когда только-только начал практиковать йогу не понимал эту позу. Чувствовал в ней только максимальный дискомфорт без ощущения вытяжения позвоночника (а мне все говорят: делай эту асану! Это лучшее вытяжение после глубоких упражнения на позвоночник!). Мда.
>> No.164407 Ответ
Файл: 5d8e33f0e116f4b84...
Jpg, 289.68 KB, 1022×1200
edit Find source with google Find source with iqdb
5d8e33f0e116f4b849c3f33aff5c32e6.jpg
Файл: NtMb2cX.jpg
Jpg, 502.51 KB, 3196×3028
edit Find source with google Find source with iqdb
NtMb2cX.jpg

На реддите составили вроде бы неплохой комплекс упражнений для совсем начинающих. Начну пока по нему заниматься. Потихонечку. https://www.youtube.com/watch?v=VVPyAU4l-sw


No.163007 Ответ [Открыть тред]
Файл: gas_pressure.png
Png, 22.88 KB, 294×286 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
gas_pressure.png
Привет. Возникло желание подготовить небольшое выступление по основам термодинамики. А так как я анон простой, то надеюсь тут найдется адекватный анон, который шарит в теме и поможет мне найти ошибки в моих тезисах, дабы я по незнанию не напарол хуйни.
Тезис первый:
Работа - это просто способ передачи энергии
Анон, ты согласен с этим утверждением?
В термодинамике можно передать энергию двумя способами: с помощью теплопередачи и работы. Т.е. работа это такой же вид передачи энергии как и теплопередача. Но в чем отличие?
>> No.163008 Ответ
Файл: 1375520881550.jpg
Jpg, 283.14 KB, 925×1032 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
1375520881550.jpg
>>163007
define энергия
define ПРОСТО
define это
>> No.163022 Ответ
> В термодинамике можно передать энергию двумя способами: с помощью теплопередачи и работы. Т.е. работа это такой же вид передачи энергии как и теплопередача. Но в чем отличие?
Работа - передача системе энергии любым способом кроме прямой теплопередачи. Вот и все отличие.
Если хочешь уверенных определений и понятий открывай Румер Рывкин, красная книжка про термодинамику.
>> No.163032 Ответ
>>163008
> define энергия
Вот, кстати, неплохо было бы. Я такое определение придумал:
Энергия является мерой способности физической системы совершить работу либо отдавать тепло
Что по сути является первым законом термодинамики. Только мне не нравится что способность отдавать теплота — это энергия переданная в ходе теплообмена. Какая-то рекурсия, блжад!
>> No.163034 Ответ
>>163032
Попробуй почитать учебник по физике, не придется самому выдумывать(неправильные) определения.
>> No.163036 Ответ
Файл: Yu._B._Rumer_M._Sh._Ryvkin__Termodinamika_statisti.jpg
Jpg, 16.34 KB, 200×292 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
Yu._B._Rumer_M._Sh._Ryvkin__Termodinamika_statisti.jpg
>>163032
> Если хочешь уверенных определений и понятий открывай Румер Рывкин, красная книжка про термодинамику.
>> No.163066 Ответ
Всегда можно взять любое понравившиеся тебе определение и указать ссылку, откуда ты его взял.
Можно взять разные определения и указать, каким образом они связаны/не связаны между собой. Вариантов много.
Но пока у тебя нет какого-то имени и поддержки, затрагивать вопрос энергии и давать ей собственное определение не стоит.
>> No.164331 Ответ
Файл: 15344993729000.jpg
Jpg, 6.37 KB, 229×221 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
15344993729000.jpg
Работа - изменение потенциальной энергии.


No.160159 Ответ [Открыть тред]
Файл: RussellSet.jpg
Jpg, 1795.94 KB, 4008×2812 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
RussellSet.jpg
Наша кафедра продолжает свою работу. Здесь мы обсуждаем математику, а также иногда отвечаем на вопросы доброанонов.

Тред обучения математике: >>124265
Репетиторство и школьная математика обсуждается тоже в нём.

Библиотека: http://gen.lib.rus.ec
Скачать статью бесплатно без смс: https://sci-hub.io
Ответы на вопросы: http://mathoverflow.net
Если хочется что-нибудь порешать: http://ium.mccme.ru/old_courses.html

Калькуляторы:
http://online-integral.ru
http://www.wolframalpha.com

Предыдущий: >>157896
506 posts are omitted, из них 78 с файлами. Развернуть тред.
>> No.164396 Ответ
Как строго доказать законы де Моргана? Непонятно откуда отталкиваться, какие шаги разрешены аксиомами, а какие нет.
>> No.164402 Ответ
>>164396
Доказать – это сделать понятным, поэтому зависит от фоновых знаний. То же самое, формальный вывод происходит в предзаданной формальной системе.
Могу посоветовать посмотреть Huskell B. Curry, Foundations of Mathematical Logic; эта книга переведена на русский язык Хаскелл Б. Карри, Основания математической логики, но мне известен перевод его первого издания, там много ошибок.
>> No.164420 Ответ
Файл: Patty-ten-ice-creams-please.jpg
Jpg, 64.25 KB, 780×439 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
Patty-ten-ice-creams-please.jpg
Создавайте новый тред, лентяи. В нём я спрошу: в каком порядке изучать высшую математику?
>> No.164421 Ответ
Оцените решение, плиз.

Пусть \{ai\} и \{bi\} -- две неэквивалентные последовательности Коши.
Доказать, что существуют два таких непересекающихся интервала I1, I2, что
почти все ai лежат в I1, а почти все bi -- в I2.

Доказательство: Выберем такое \epsilon, для которого не найдётся отрезка
соответствующей длины, содержащего в себе почти все элементы и первой, и второй
последовательностей. Отдельно для каждой из последовательностей такие отрезки --
длины \epsilon -- найдутся, обозначим их как I1 := [xa,ya] и I2 :=
[xb,yb]. Если пересечение этих отрезков пусто, то утверждение доказано.
Предположим, что оно непусто. Длина пересечения, очевидно, меньше \epsilon,
поэтому в пересечении не могут лежать почти все члены и \{ai\}, и \{bi\}.
Также невозможен вариант, при котором почти все члены одной последовательности
лежат внутри пересечения двух отрезков, а почти все члены другой -- снаружи,
Оцените решение, плиз.

Пусть \{ai\} и \{bi\} -- две неэквивалентные последовательности Коши.
Доказать, что существуют два таких непересекающихся интервала I1, I2, что
почти все ai лежат в I1, а почти все bi -- в I2.

Доказательство: Выберем такое \epsilon, для которого не найдётся отрезка
соответствующей длины, содержащего в себе почти все элементы и первой, и второй
последовательностей. Отдельно для каждой из последовательностей такие отрезки --
длины \epsilon -- найдутся, обозначим их как I1 := [xa,ya] и I2 :=
[xb,yb]. Если пересечение этих отрезков пусто, то утверждение доказано.
Предположим, что оно непусто. Длина пересечения, очевидно, меньше \epsilon,
поэтому в пересечении не могут лежать почти все члены и \{ai\}, и \{bi\}.
Также невозможен вариант, при котором почти все члены одной последовательности
лежат внутри пересечения двух отрезков, а почти все члены другой -- снаружи,
либо в I1, либо в I2. Таким образом, единственный возможный вариант -- почти
все ai лежат в I1 \setminus (I1 \cap I2), а все bi лежат в I2 \setminus
(I1 \cap I2).
Сообщение слишком длинное. Полная версия.
>> No.164425 Ответ
>>164420
Как написал бы двачерок: "define высшая математика".
Термин "высшая математика" сам по себе отсылает к чему-то стандартизированному. Если ты спрашиваешь "как?", значит, есть несколько стандартов и нужно либо точнее определить, какой из них имеется в виду, либо сначала нужно выбрать лучший.
Но поскольку математики не любят высшую математику, то думаю, самым уместным было бы спросить: зачем?
В конце концов, высшая математика и математика – очень разные вещи. То есть если действительно есть надобность, то можно изучать высшую математику. Если нет – можно не изучать.
>>164421
Идея правильная, лишние шаги. Если это увлечение, то полезно сделать коротко и тогда идея для тебя будет явной.
>> No.164473 Ответ
Файл: 000021-9t7urkzgsh.jpg
Jpg, 88.48 KB, 550×591 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
000021-9t7urkzgsh.jpg
>>160159
Добрый день! У меня возникла простейшая проблема.
Есть таблица с данными, из которых строятся простые графики. Нужно для каждого из них найти значения у при известных х. Вот только ни в Exel, ни в Statistica это не реализуется, а в R я наклепал такой говнокод, что генератор случайных чисел справляется лучше. Подскажите, пожалуйста, как это сделать, или где искать готовые решения.
>> No.164475 Ответ
Файл: -.jpg
Jpg, 473.17 KB, 1000×750 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
-.jpg
>>160159
Новый тред: >>164474.
>> No.164478 Ответ
>>164473
> Exel
Твоё написание этого слова огорчает Билла Гейтса (и меня).
>> No.164479 Ответ
>>164478
Пишу с холодильника, простите за неровный почерк.
>> No.164481 Ответ
Файл: -.jpg
Jpg, 11.65 KB, 301×324 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
-.jpg
>>164475
Ну наконец-то.
>>164479
Прощаю.


No.164242 Ответ [Открыть тред]
Файл: hDA8B4F1C.jpg
Jpg, 54.62 KB, 500×657 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
hDA8B4F1C.jpg
Суть такова. Я пытаюсь овладеть английским на уровне носителя. Для этого, как известно, необходимо помещение в языковую среду. К счастью, благодаря Интернету это возможно сделать у себя дома, бесплатно(если опустить оплату услуг провайдера) и без СМС. Нужно всего-навсего отрезать себя от родного языка, перейдя на полностью англоязычные литературу, статьи, медиа, площадки для общения и т. п. Вот с последними у меня-то и проблема. Я уже нашел относительно удобные места в русскоязычном сегменте сети, и мне придется снова открывать для себя интернеты с нуля. Вот возьмем, например, Доброчан. Я ищу зарубежный аналог Доброчана. Но большинство англоязычных борд безнадежно поражены раком и любое нормальное обсуждение какой-либо темы или идеи немыслимо. Или, к примеру, Луркоморье. Англоязычные интернеты предлагают нам Драматику — обитель поехавших конспирологов и мамкиных траллей, считающих верхом остроумия свой неуклюжий и бездарный сарказм. Есть еще knowyourmeme, но здесь строго меметичная тематика статей.
Предлагаю организовать здесь тред, где мы будем делиться зарубежными аналогами русскоязычных ресурсов. Все во имя того, чтобы зашедший англоанон не чувствовал себя одиноким. Главное — не проебать тред!
P. S.: Я джва года хочу такой тред.
>> No.164245 Ответ
Реддит же. Аналогично доброчану, там все довольно вежливы. Множество разных тематик для общения.
>> No.164246 Ответ
Что если /u/ превратить в пересказ тредов из би, где в кратком изложении доносится мысль опа и наиболее удачные посты участников?
>> No.164247 Ответ
Наивно ожидать аналогов с той или иной стороны.
>> No.164261 Ответ
>>164242
Редит, твитор, ютуб - подписываешься на какую-нибудь альт-райт или прогрессив политоту и начинаешь шитпостить. Аналоги не нужны, у нас интернет довольно сильно отличается от того что у них.
>> No.164264 Ответ
>>164242
Давайте искать не аналог ресерса, а ресурс с аналогичным содержанием
>> No.164292 Ответ
>>164264
Это тоже фэйл. Надо не искать аналогичное содержание, а потреблять ту культуру в которую хочешь ассимилироваться.
>> No.164294 Ответ
>>164261
И чем же , если не секрет?


No.92109 Ответ [Открыть тред]
Файл: Самоучитель-азерб...
PDF, 17051.64 KB, 168×240, 351 страница
Самоучитель-азербайджанского-языка.pdf
Файл: AZ_Azerbaijan_Lan...
PDF, 490.58 KB, 595×842, 17 страниц
AZ_Azerbaijan_Language_Lessons.pdf

Привет, универсач. Если здесь аноны, знающие, изучающие или желающие изучать какие-нибудь из тюркских языков? Я ещё не определился с тем, какой именно тюркский язык начать учить. Тащемта, говорят, они все довольно похожи, за исключением чувашского. Хотел выложить кое какие из словарей и учебников, которые у меня есть, но некоторые из них не выкладываются по причине того, что много весят. Пусть пока тут будет самоучитель азербайджанского Худазарова и учебник азербайджанского для волонтёров Peace Corps. К учебнику ещё есть аудио, если кому надо, могу выложить.
71 posts are omitted, из них 14 с файлами. Развернуть тред.
>> No.156416 Ответ
>>156310
На дуолинго есть курс турецкого на английской мове.
>> No.162330 Ответ
https://www.youtube.com/watch?v=1Nc6T1hI0Dg
Вот кстати краткий самоучитель по турецкому языку.
>> No.163098 Ответ
>>149668
Гянджяви не написал и строчки на тюркском, чтобы ты знал. Языком поэзии в некоторые периоды существования тюркских государств в персии/азербайджане был так же и арабский, но чаще всего арабский был признаком образованности, а фарси способности красиво изъясняться. Заимствования в азербайджанском (из фарси и арабского) преимущественно касаются тех сфер, которыми тюрки в кочевой период своей жизни вообще не занимались, кроме того тюркский очень прямой и простой. Как современники тех поэтов называли тюркский языком правды, а некоторые персы в шутку говорили, что бог выгонял Адама и Еву из рая на тюркском, насколько он прямым и жёстким мог быть. Тюркский в Персии, будучи языком всей аристократии, интеллигенции и армии (те набирались только из представителей тюркских племён) стал меняться, скажем так язык приобрёл глубину. Это неизбежный процесс, иначе бы тюркский исчез и не было бы сейчас азербайджанцев, или турков. Не будет же котироваться в приличном обществе поэзия в духе тех, что написаны орхонскими надписями.
>> No.163099 Ответ
>>149668
Возможно ты спутал с Насими, или например с Физули. Очень много поэтов, которые так же писали на тюркском, даже многие шахи, но точно не Низами .Даже происхождение которого огромный вопрос, так как есть гораздо больше доводов того, что он не был тюрком и тюркским даже не владел, чем наоборот. Азербайджанский поэт не обязательно писал на тюркском, чаще всего даже было наоборот, из названных мной, ни Физули, ни Насими не писали на территории азербайджана, хоть язык их поэзии был несомненно азербайджанским тюркским и были они несомненно выходцами их тюркских племён.
>> No.164230 Ответ
Лучше учить турецкий, практической пользы больше.
>> No.164231 Ответ
>>92109
Эх, тем временем в рашке под ликующее хрюканье ограниченного знанием русского языка быдла маргинализировали изучение национальных языков.
В нарушение даже унитаристской конституции РФ, теперь даже государственные языки субъектов можно отказаться изучать.
Быдло так и будет дискриминировать коренные народы, отказываться работать на государственном языке субъекта и на обращение на этом языке нагло отвечать: "А я Русский!"
Кто выдумал это "русский". По сути это лишнее слово, которому не место в политике и общественной жизни. За ним всегда стоит какая-то гадость. И люди из-за страха и вызванной им ксенофобии-шовинизма сами массово называют себя "русскими".
>> No.164233 Ответ
>>164231
Нацмен, плз. Изучение национального языка меньшинства из-под палки приведет только к отторжению и справедливой ненависти русского большинства. Это не нужно ни русским, ни коренным народам. Вместо этого я бы вводил в обязательном порядке краеведение, а уже заинтересовавшимся местной культурой преподавал бы язык на факультативной основе.
>> No.164234 Ответ
Файл: -.jpg
Jpg, 145.59 KB, 960×763 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
-.jpg
>>164233
Всем нужно соблюдение базовых прав. Помеха национальному самоопределению – нарушение базовых прав. Дискриминация – этническая, лингвистическая – нарушение базовых прав.
Из под палки в настоящий момент изучается русский язык. Даже в средней школе русский язык поставлен обязательным в программе. Обучение любому другому предмету на нерусском языке вместо русского запрещается. Экзаменация всегда на русском языке. При поступлении в ВУЗ приходится сдавать ЕГЭ по русскому языку наравне с профильным предметом. При этом профильный предмет экзаменуется тоже на русском языке.
Какого еще большинства? См. пик. Называющие себя "русскими" пока еще меньшинство. Несмотря на все помехи передаче этнической культуры, коренные народы сохраняют свое лицо. Непривычно, да, что нацмен это ты?
Но никто тебя угнетать здесь не будет. Потому что нет никаких "русских". Есть добропорядочные люди и есть нарушители. Количество первых нужно увеличивать, а вторых – уменьшать. Общее обучение государственному языку как раз и позволит покончить с дискриминацией.
>> No.164235 Ответ
Файл: -.jpg
Jpg, 32.54 KB, 400×285
edit Find source with google Find source with iqdb
-.jpg
Файл: -.png
Png, 97.89 KB, 450×673
edit Find source with google Find source with iqdb
-.png
Файл: -.png
Png, 401.72 KB, 411×469
edit Find source with google Find source with iqdb
-.png
Файл: -.jpg
Jpg, 340.06 KB, 1286×2048
edit Find source with google Find source with iqdb
-.jpg
Файл: -.jpg
Jpg, 3480.45 KB, 4608×3072
edit Find source with google Find source with iqdb
-.jpg

>>92109
В этом треде внесу свою лепту в помощь изучению тюркских языков. Именно, башкирский и татарский.
Башкирский и татарский языки – это национальные языки башкир и поволжских татар. Не будем углубляться в этногенез, в нашем случае важно, что входящие в состав обоих этих народов группы населения на протяжении сотен лет имели многочисленные контакты, в ходе которых у них установился общий разговорный язык. Тем не менее, в каждой местности развивались особые диалекты, при этом носители даже наиболее отдаленных диалектов могли без помех говорить с друг другом.
Существовал и литературный язык "тюрки", на которым писались документы, письма, шежере, исторические рассказы, стихотворения, духовная и учебная литература, позже стали печататься газеты. Он был общим для тюркских народов обширного среднеазиатского пространства и так же имел большое количество вариантов.
Многие просветители, особенно со второй половины 19-го века и до 10-х годов 20-го века, создавали собственные улучшенные системы письма, описывали их в учебниках для мектебов, пытались установить универсальную орфографию тюрки письма. Тема общего тюркского языка была общим местом для джадидов и пантюркистов. Исмаил Гаспаралы: "Единство в языке, мысли и деле." Заки Валиди: "Мы (башкирское правительство) использовали язык, понятный как башкирам, так и татарам."
>>92109
В этом треде внесу свою лепту в помощь изучению тюркских языков. Именно, башкирский и татарский.
Башкирский и татарский языки – это национальные языки башкир и поволжских татар. Не будем углубляться в этногенез, в нашем случае важно, что входящие в состав обоих этих народов группы населения на протяжении сотен лет имели многочисленные контакты, в ходе которых у них установился общий разговорный язык. Тем не менее, в каждой местности развивались особые диалекты, при этом носители даже наиболее отдаленных диалектов могли без помех говорить с друг другом.
Существовал и литературный язык "тюрки", на которым писались документы, письма, шежере, исторические рассказы, стихотворения, духовная и учебная литература, позже стали печататься газеты. Он был общим для тюркских народов обширного среднеазиатского пространства и так же имел большое количество вариантов.
Многие просветители, особенно со второй половины 19-го века и до 10-х годов 20-го века, создавали собственные улучшенные системы письма, описывали их в учебниках для мектебов, пытались установить универсальную орфографию тюрки письма. Тема общего тюркского языка была общим местом для джадидов и пантюркистов. Исмаил Гаспаралы: "Единство в языке, мысли и деле." Заки Валиди: "Мы (башкирское правительство) использовали язык, понятный как башкирам, так и татарам."
В 20-е годы 20-го века большевизм подавил национальные движения тюркских народов и стал проводить в том числе собственную доктрину, касающуюся языков. Она состояла в их стандартизации на основе местных диалектных отличий, что служило цели обрыва контактов между тюркскими народами.
Разработка башкирскими учеными новых норм башкирского литературного языка началось в 1926 году и было инициировано именно этой доктриной большевиков.
Современный татарский литературный язык ближе к общетюркским формам.
В результате даже появилась ситуация, когда прежнее башкирское письменное наследие (причем вплоть до родословных-шежере) стало объявляться татарским, а башкирский язык – прежде бесписьменным.
Современный башкирский литературный язык мне нравится, он приятен в произношении и на слух. Мне башкирский кажется мягче и нежнее татарского, ведь в нем есть һ, ҙ, ҫ, которые смягчают фонотактику. Но все же жаль, что создание башкирского языка определили посторонние низкие мотивы.
Сегодня также башкирский и татарский языки позволяют общаться без переводчика. Хотя наличие диалектных особенностей, отдельно лексики, может вызывать анекдотические ситуации, но это встречается всюду и во всех языках, так что тут нечему удивляться.

Грамматика современного башкирского литературного языка
https://kitaptar.bashkort.org/book/634

Словари
Башҡорт теленең һүҙлеге I том
https://kitaptar.bashkort.org/book/46
Башҡорт теленең һүҙлеге II том
https://kitaptar.bashkort.org/book/47
Башҡорт теленең фразеологик һүҙлеге
https://kitaptar.bashkort.org/book/67
https://kitaptar.bashkort.org/book/335
Башҡортса - русса һүҙлек
https://kitaptar.bashkort.org/book/65
Урыҫса-башҡортса һүҙлек: 2 томда. 1-се том. А-О
https://kitaptar.bashkort.org/book/223
Урыҫса-башҡортса һүҙлек: 2 томда. 2-се том. П-Я
https://kitaptar.bashkort.org/book/224

(Китаптар – по-башкирски "книги", а башҡорт – башкир, башкирский. Я не знаю, даст ли этот сайт скачать. Раньше много книг на нем скачивал, но сейчас не сработало.)

Татарская грамматика в 3-х тт. Том 1
https://www.twirpx.com/file/482909/
Татарская грамматика в 3-х тт. Том 2
https://www.twirpx.com/file/482920/
Татарская грамматика в 3-х тт. Том 3
https://www.twirpx.com/file/482926/
Много хороших книг найдете здесь: http://www.antat.ru/ru/iyli/publishing/book.
Сообщение слишком длинное. Полная версия.
>> No.164260 Ответ
>>164235
> Я не знаю, даст ли этот сайт скачать. Раньше много книг на нем скачивал, но сейчас не сработало.

https://vk.com/vkbashkort?w=wall-53727160_3299
> На сайте электронной библиотеки Kitaptar произошли кардинальные изменения. Если коротко, сайт заработал в полную силу, стал гораздо быстрее и красивее, так что теперь он является поистине обязательной площадкой для любителей башкирской литературы и людей изучающих башкирский язык.

> Были добавлены несколько новых важных функций, о которых мы подробно рассказываем в специальном анонсе: http://journal.bashkort.org/ru/2018/08/obnovlenie-biblioteki-kitaptar/

Похоже, в тот день и вправду не работало из-за обновления. Видимо, фронт-энд был изменен, но база данных самих файлов с ним разминулась. А теперь проверил – работает.


No.137688 Ответ [Открыть тред]
Файл: Ygrn21MPee0.jpg
Jpg, 68.72 KB, 573×573
Ваши настройки цензуры запрещают этот файл.
r-15
Файл: Sl6_lWrqd7o.jpg
Jpg, 49.91 KB, 402×604
edit Find source with google Find source with iqdb
Sl6_lWrqd7o.jpg
Файл: steinsgate_28.jpg
Jpg, 74.66 KB, 1280×720
Ваши настройки цензуры запрещают этот файл.
r-15
Файл: 4772-36-optimize_...
Jpg, 23.15 KB, 800×450
Ваши настройки цензуры запрещают этот файл.
r-15
Файл: 1370934876183.jpg
Jpg, 520.25 KB, 1224×1632
Ваши настройки цензуры запрещают этот файл.
r-15

К обучению приглашаются мальчики\девочки внутри, чулочники и кроссдрессеры, воннаби трапы, а так же все желающие узнать есть ли них шансы стать девочкой\мальчиком снаружи и несогласные со своим биологическим полом, с целью совместного достижения или успешного отказа от мечты, путём использования волшебных трав и снадобий, а также достижений фармацевтики. Фотокарточки, свидетельства и истории успехов решительно приветствуются. Главное — не стесняться.
296 posts are omitted, из них 57 с файлами. Развернуть тред.
>> No.159012 Ответ
Файл: 0606d460851ae7d495d0ecd253552e7916035998.jpg
Jpg, 513.06 KB, 1000×1391 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
0606d460851ae7d495d0ecd253552e7916035998.jpg
Зачем убирать, просто сбрей.
>> No.159015 Ответ
>>159012
Хочется вовсе от волос избавиться, а не бриться еженедельно
>> No.159016 Ответ
>>159015
Я помню делал фотоэпиляцию для своих усов, эффект всего пару месяцев держится и всё, по мне их принципиально не получится 100% убить.
>> No.159063 Ответ
>>159016
Один сеанс делал или несколько? Пишут, что нужно закрепление результата.
Подумываю избавиться от усов-бороды и с черепа всё лишнее, ибо запарился бриться, а гладкая голова только первые полдня. Но обойдётся это в приличную сумму, а если хотя бы пары лет не продержится, то к чёрту такие расходы.
мимо не трап
>> No.159070 Ответ
>>159063
> Один сеанс делал или несколько?
Несколько, когда было 14, и через года так 3. Только время роста волос увеличивает, весьма сильно, но в конечном итоге я раз в неделю выщипываю бороду пинцетом.
>> No.161108 Ответ
Я просто оставлю это здесь (http://animechan.ru/67378-raskryvaem-temu-sisek-v-kosplee-i-ne-tolko.html#comment) всем няшности и добра.
>> No.161572 Ответ
Файл: kokos-kokosovyj-oreh-6.jpg
Jpg, 68.51 KB, 750×562 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
kokos-kokosovyj-oreh-6.jpg
кто-то пользовался эпилятором в домашних условиях? запилите кул-стори, а?
хочу избавиться от растительности на пятой точке, пока пользуюсь кремом для депиляции, но немного запарился, а в интернете есть какие-то аппараты за 10 000 - 15 000₽, что не так уж и плохо - стоит ли пытаться?
inb4 кожа вполне себе светлая, однако волос очень много
>> No.163657 Ответ
>>161572
Я не он, но тоже страдаю от волос ниже пояса. Выше их, слава богу, нет, но от этого не легче, я как фавн какой-то. И в жепе волосы есть, густые, очень не удобно. Эх, а я ведь еще ни разу ни с кем не был, какой ужос будет если не побриться.
>> No.163659 Ответ
>>159070
Мне тут в магазе купон со скидкой дали, в нем пишут, что для полного удаления надо от 5 до 8 сеансов. Задумался, чтобы сделать себе подмыхи и вокруг пинуса хотя бы.
Мимолатентныйнатурал
>> No.164257 Ответ


No.43405 Ответ [Открыть тред]
Файл: radio-lampy-sssr-lyubye_34837488_2_F.jpg
Jpg, 60.55 KB, 400×300 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
radio-lampy-sssr-lyubye_34837488_2_F.jpg
Здесь предлагается задавать вопросы, касающиеся аналоговых сигналов и работы с ними.
474 posts are omitted, из них 134 с файлами. Развернуть тред.
>> No.164071 Ответ
Файл: tM2dGAEoHso.jpg
Jpg, 137.50 KB, 1024×818 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
tM2dGAEoHso.jpg
Решил себе запилить простенький усилок на ТДА7294 и столкнулся с рядом вопросов:
Если разводить оба канала на одной плате так, чтобы всё было красиво-зеркально, это будет лучше или хуже, чем если каждый канал выносить на отдельную плату с отдельным питанием и своей землёй? Или похуй?
У меня не нашлось необходимого трансформатора питания с обмоткой со средним выводом для создания двуполярной схемы, но есть два одинаковых трансформатора, вторички которых я собираюсь включить последовательно для получения двуполярки. Какие тут подводные камни? Где лучше размещать трансформаторы в корпусе относительно других блоков? Будет ещё отдельный маломощный транс для питалова предусилителя/темброблока, сам предусилок, усилитель. Я слышал, что трансформаторы следует размещать перпендикулярно друг другу для того, чтобы магнитные поля не влияли друг на друга. Это гонево или правда? На каком расстоянии нужно ставить трансформаторы, чтобы не было проблем с полями?
>> No.164075 Ответ
Файл: 1531503735493.png
Png, 1.40 KB, 300×20 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
1531503735493.png
>>164071
> Или похуй
Зис, но землю лучше отдельную на каждый канал и соединять звездой в одной точке.
> Где лучше размещать трансформаторы в корпусе относительно других блоков?
Как можно дальше от звукового тракта, если возможности нет, ближе к выходному каскаду. Если совсем туго с местом, то можно трансформаторы можно экранировать стальным коробом.
> Я слышал, что трансформаторы следует размещать перпендикулярно друг другу для того, чтобы магнитные поля не влияли друг на друга.
Только силовой и выходной в ламповой технике. Если оба силовые - то похуй.
>> No.164080 Ответ
>>164075
> Зис, но землю лучше отдельную на каждый канал и соединять звездой в одной точке.
Понял.
> Как можно дальше от звукового тракта, если возможности нет, ближе к выходному каскаду.
Получается по обе стороны от усилителя два трансформатора. Я думал экранировать сеткой с ячейкой 1 мм, чтобы лучше обдувалось или коробом, что для этого лучше подойдёт? Алюминий не прокатит, а то бы заодно на них выпрямители разместил для охлаждения. Заземлять короба нужно? Как заземлять? В сигнальную землю или в силовую до выпрямителей, например?
> Только силовой и выходной в ламповой технике. Если оба силовые - то похуй.
Спасибствую, рассеял мои сомнения.
>>164075
> Зис, но землю лучше отдельную на каждый канал и соединять звездой в одной точке.
Понял.
> Как можно дальше от звукового тракта, если возможности нет, ближе к выходному каскаду.
Получается по обе стороны от усилителя два трансформатора. Я думал экранировать сеткой с ячейкой 1 мм, чтобы лучше обдувалось или коробом, что для этого лучше подойдёт? Алюминий не прокатит, а то бы заодно на них выпрямители разместил для охлаждения. Заземлять короба нужно? Как заземлять? В сигнальную землю или в силовую до выпрямителей, например?
> Только силовой и выходной в ламповой технике. Если оба силовые - то похуй.
Спасибствую, рассеял мои сомнения.
И вообще я сейчас что-то задумался, вот смотри какая ситуация, я нашёл два динамика, с этого всё и началось, динамики какое-то говно ватт на сорок, чтобы оно не пропадало, я решил въебать в них десятикратную стоимость и сделать какую-нибудь простенькую аудиосистему для просмотра аниме и для игор, куда же без них. Такая запредельная моща мне не нужна, ватт десяти бы хватило за глаза, но никуда не денешься. Суть в том, что для питания четырёхомных динамиков на ТДА7294 нужно подавать 30 вольт постоянки на плечо, у меня же после конденсаторов по прикидкам получается тридцать четыре, иначе придётся перематывать хорошие немецкие трансформаторы, после моего вмешательства не факт что они будут работать так же пиздато, как это подразумевалось заводом-изготовителем. До пикового ещё далеко, но не взорвёт ли эта байда мои динамики, ради которых всё и делается, особенно если входной сигнал будет подаваться через темброблок, усиливаясь ещё на полшишечки? Я правильно понимаю, что если громкость не выкручивать, то всё будет заебца, можно будет смотреть аниме и не вздрагивать от резких звуков и не охуевая от грохода этой шайтан-машины?
И ещё по трансам, явно мне не удастся выровнять напряжение до сотых долей вольта на выходе с двух одинаковых, но всё же не идеально подогнанных трансов. Сколь критична разница в напряжениях на плечах? Десятую долю вольта вытерпит микруха? А вольт?
Сообщение слишком длинное. Полная версия.
>> No.164082 Ответ
>>164080
> Получается по обе стороны от усилителя два трансформатора
Самый простой вариант: на готовом усилителе поперемещать/повращать трансы относительно платы, там где наводки меньше всего - туда и крепить.
> коробом
Зис. Чем меньше дырок, тем лучше, чоткие посоны могут поставить куллер от компа.
> Как заземлять?
В силовую. И для начала собери усилок, возможно экранирование не потребуется.
> 30 вольт постоянки на плечо
После выпрямителя? Это вероятней всего на холостом ходу, под нагрузкой может уменьшиться. Но есть другие варианты:
-Поставить после выпрямителя и кондеров диоды последовательно - на каждом будет потеря 0,5-1 В возможны underwater, не уверен
-Стабилизаторы напряжения серии lm78xx. 7824 например, заодно решит проблему с плечами. С помощью стабилитронов и диодов можно подогнать напряжение под необходимое
-Поиграться с ООС усилителя.
-Пассивный темброблок без усиления
-Ну и очевидное: резистор последовательно с динамиком.
> Сколь критична разница в напряжениях на плечах?
>>164080
> Получается по обе стороны от усилителя два трансформатора
Самый простой вариант: на готовом усилителе поперемещать/повращать трансы относительно платы, там где наводки меньше всего - туда и крепить.
> коробом
Зис. Чем меньше дырок, тем лучше, чоткие посоны могут поставить куллер от компа.
> Как заземлять?
В силовую. И для начала собери усилок, возможно экранирование не потребуется.
> 30 вольт постоянки на плечо
После выпрямителя? Это вероятней всего на холостом ходу, под нагрузкой может уменьшиться. Но есть другие варианты:
-Поставить после выпрямителя и кондеров диоды последовательно - на каждом будет потеря 0,5-1 В возможны underwater, не уверен
-Стабилизаторы напряжения серии lm78xx. 7824 например, заодно решит проблему с плечами. С помощью стабилитронов и диодов можно подогнать напряжение под необходимое
-Поиграться с ООС усилителя.
-Пассивный темброблок без усиления
-Ну и очевидное: резистор последовательно с динамиком.
> Сколь критична разница в напряжениях на плечах?
Не думаю что критично
Сообщение слишком длинное. Полная версия.
>> No.164095 Ответ
Файл: Безымянный.jpg
Jpg, 72.86 KB, 647×506 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
Безымянный.jpg
>>164082
> Самый простой вариант: на готовом усилителе поперемещать/повращать трансы относительно платы, там где наводки меньше всего - туда и крепить.
Хорошая мысль, я что-то об этом не подумал.
> Зис. Чем меньше дырок, тем лучше, чоткие посоны могут поставить куллер от компа.
Жаль, что сеточка не пойдёт, придётся из чермета колхозить. Или действительно корпус от АТХ-БП распилить. Он уже красиво загнутый.
> В силовую. И для начала собери усилок, возможно экранирование не потребуется.
Понятно. Это было бы слишком легко, а то прошлый эксперимент закончился взрывом микросхемы от самовозбуждения. Она постояла несколько секунд под напругой, а полез мерить пирометром радиатор и корпус, а она как взорвётся!
> underwater
Что такое андерватер? А вообще, я думаю туда низкоомные мощные резисторы поставить, посоны говорят, что для уменьшения всяких наводок полезно, заодно немного на них напруги просядет.
> -Стабилизаторы напряжения серии lm78xx. 7824 например, заодно решит проблему с плечами. С помощью стабилитронов и диодов можно подогнать напряжение под необходимое
>>164082
> Самый простой вариант: на готовом усилителе поперемещать/повращать трансы относительно платы, там где наводки меньше всего - туда и крепить.
Хорошая мысль, я что-то об этом не подумал.
> Зис. Чем меньше дырок, тем лучше, чоткие посоны могут поставить куллер от компа.
Жаль, что сеточка не пойдёт, придётся из чермета колхозить. Или действительно корпус от АТХ-БП распилить. Он уже красиво загнутый.
> В силовую. И для начала собери усилок, возможно экранирование не потребуется.
Понятно. Это было бы слишком легко, а то прошлый эксперимент закончился взрывом микросхемы от самовозбуждения. Она постояла несколько секунд под напругой, а полез мерить пирометром радиатор и корпус, а она как взорвётся!
> underwater
Что такое андерватер? А вообще, я думаю туда низкоомные мощные резисторы поставить, посоны говорят, что для уменьшения всяких наводок полезно, заодно немного на них напруги просядет.
> -Стабилизаторы напряжения серии lm78xx. 7824 например, заодно решит проблему с плечами. С помощью стабилитронов и диодов можно подогнать напряжение под необходимое
Я думал об этом, но уж больно у них выходная мощность мала, придётся усилять их полевиком, или колхозить стабилизатор на полевике и TL431, но для второго плеча, я так понимаю, нужен Р-канальный полевик, да и сама схема линейного стабилизатора меня как-то удручает. Хотя если вот эта схема окажется рабочей, то получилось бы неплохо, я думаю. Что скажешь по этой схеме? Будет ли работать при такой схеме в двуполярном источнике питания или нужно обязательно по -30В всё это собирать на Р-канальном? Нижнее плечо переделывать под переменник не стал, для сравнения с оригиналом. У IRFZ44 защитный диод есть, не будет ли это причиной взрыва?
> -Пассивный темброблок без усиления
Из доступного есть дерьмовая микросхема ТДА1542, вроде там усиления минимальные.
> -Ну и очевидное: резистор последовательно с динамиком.
Вот это я думаю наш путь. Дёшево, просто и сердито.
Сообщение слишком длинное. Полная версия.
>> No.164161 Ответ
Что-то посмотрел какое количество откровенного наебалова при продажах ТДА7294 у китайцев и ужасно разочаровался в этой идее. На рассыпухе что ли собрать? Так ведь и транзисторы у косоглазых ублюдков покупать придётся…
>> No.164162 Ответ
>>164095
> Что такое андерватер?
Я подразумевал подводные камни
> уменьшения всяких наводок полезно, заодно немного на них напруги просядет
Для этого есть конденсаторы. К тому же напряжение будет меняться в зависимости от тока
> но для второго плеча, я так понимаю, нужен Р-канальный полевик
Но зачем? В обоих плечах относительно транзистора сверху будет +. Единственное, что меня смущает - максимум 20 вольт на затворе мосфета, возможно нужно будет меня r1
> Из доступного есть дерьмовая микросхема ТДА1542
Я имел ввиду темброблок на RC-фильтрах, без микросхем и ОУ
>> No.164172 Ответ
>>164162
> Для этого есть конденсаторы. К тому же напряжение будет меняться в зависимости от тока
Конденсаторы будут, не так чтобы очень много, 12к микрофарад на плечо, я думаю. Я к тому веду, что не много ли будет 34 вольта для четырёхомной нагрузки, по даташиту рекомендуется питать 30 вольтами. При том что сороковаттные динамические головки никогда не будут использоваться по полной, максимум процентов на десять-двадцать от выходной мощности. Вот этот вопрос меня интересует, не слишком ли много будет тридцать четыре вольта при том условии, что микруха будет работать в четверть своей номинальной звуковой мощности, это ватт десять. Я понимаю, что собирать такой усилок для таких смехотворных задач глупо, да и вообще паять усилок в две тысячи восемнадцатом году, когда можно пойти и купить что душе угодно, подчас дешевле, чем будут стоить компоненты, но мне, как и многим, интересен скорее сам процесс.
> Единственное, что меня смущает - максимум 20 вольт на затворе мосфета, возможно нужно будет меня r1
Это ты начсёт нарисованной мною схемы? Полагаешь, теоретически этот ужас будет работать, если вместо IRFZ44 поставить что-нибудь вольт на шестьдесят? Этот мосфет я ткнул наугад, так как это единственный мощный низковольтный полевик, маркировку которого я помню. Оказалось, что слишком низковольтный.
> Я имел ввиду темброблок на RC-фильтрах, без микросхем и ОУ
>>164162
> Для этого есть конденсаторы. К тому же напряжение будет меняться в зависимости от тока
Конденсаторы будут, не так чтобы очень много, 12к микрофарад на плечо, я думаю. Я к тому веду, что не много ли будет 34 вольта для четырёхомной нагрузки, по даташиту рекомендуется питать 30 вольтами. При том что сороковаттные динамические головки никогда не будут использоваться по полной, максимум процентов на десять-двадцать от выходной мощности. Вот этот вопрос меня интересует, не слишком ли много будет тридцать четыре вольта при том условии, что микруха будет работать в четверть своей номинальной звуковой мощности, это ватт десять. Я понимаю, что собирать такой усилок для таких смехотворных задач глупо, да и вообще паять усилок в две тысячи восемнадцатом году, когда можно пойти и купить что душе угодно, подчас дешевле, чем будут стоить компоненты, но мне, как и многим, интересен скорее сам процесс.
> Единственное, что меня смущает - максимум 20 вольт на затворе мосфета, возможно нужно будет меня r1
Это ты начсёт нарисованной мною схемы? Полагаешь, теоретически этот ужас будет работать, если вместо IRFZ44 поставить что-нибудь вольт на шестьдесят? Этот мосфет я ткнул наугад, так как это единственный мощный низковольтный полевик, маркировку которого я помню. Оказалось, что слишком низковольтный.
> Я имел ввиду темброблок на RC-фильтрах, без микросхем и ОУ
Я бы собрал, но это слишком просто. Хотя, наверное если у ТДА1524А окажется пердёж вместо звука, такое часто бывает, придётся делать пассивный темброблок. Ну или ещё есть MPC1892, посаны хвалят, говорят, намного меньше шумит, тем ТДАшка. Жаль что эту микруху не найдёшь.
Сообщение слишком длинное. Полная версия.
>> No.164196 Ответ
>>164172
> Я к тому веду, что не много ли будет 34 вольта
У тебя есть другой трансформатор? Нет? В таком случае надо либо понижать напряжение, либо повышать сопротивление динамиков. Каким образом я писал выше
> Это ты начсёт нарисованной мною схемы?
Ну если в мосфете нет защитного диода, то думаю заработает
>> No.164239 Ответ
Ибал я эти двухполярные линейные стабилизаторы на полевиках, проще будет транс разобрать.


No.124264 Ответ [Открыть тред]
Файл: t57.jpg
Jpg, 44.51 KB, 600×191 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
t57.jpg
Стоит привлечь внимание анона к крупнейшему научному событию августа.

Международный конгресс математиков (Международный математический конгресс) — самый влиятельный и массовый съезд ведущих математиков мира. Конгресс собирается раз в 4 года под эгидой Международного математического союза (IMU). На церемонии открытия сообщаются имена лауреатов премий Филдса, Гаусса, Неванлинны и Черна.

Первый конгресс состоялся в 1897 году по инициативе Георга Кантора, Феликса Клейна, Андрея Маркова и Анри Пуанкаре. Этот конгресс легитимизировал теоретико-множественный поворот в математике. На втором конгрессе, состоявшемся в 1900 году, Гильберт сформулировал свои Проблемы.

Право выступить с докладом на Международном математическом конгрессе - знак высочайшего признания со стороны математического сообщества. Выступивший с докладом человек вписывает своё имя в историю. Темы докладов отражают современное состояние математической науки. Премии Международного конгресса математиков получают те, кто были признаны величайшими математиками современности.

Двадцать седьмой международный конгресс математиков состоится в августе этого года в Сеуле. Начнётся тринадцатого августа, закончится двадцать первого. Официальный сайт: http://www.icm2014.org/en/program/scientific/topics
enwiki://International_Congress_of_Mathematicians

Список приглашённых докладчиков по секциям:
1. Логика и основания
1. Francois Loeser, Universite Pierre et Marie Curie-Paris 6, France
enwiki://François_Loeser
Стоит привлечь внимание анона к крупнейшему научному событию августа.

Международный конгресс математиков (Международный математический конгресс) — самый влиятельный и массовый съезд ведущих математиков мира. Конгресс собирается раз в 4 года под эгидой Международного математического союза (IMU). На церемонии открытия сообщаются имена лауреатов премий Филдса, Гаусса, Неванлинны и Черна.

Первый конгресс состоялся в 1897 году по инициативе Георга Кантора, Феликса Клейна, Андрея Маркова и Анри Пуанкаре. Этот конгресс легитимизировал теоретико-множественный поворот в математике. На втором конгрессе, состоявшемся в 1900 году, Гильберт сформулировал свои Проблемы.

Право выступить с докладом на Международном математическом конгрессе - знак высочайшего признания со стороны математического сообщества. Выступивший с докладом человек вписывает своё имя в историю. Темы докладов отражают современное состояние математической науки. Премии Международного конгресса математиков получают те, кто были признаны величайшими математиками современности.

Двадцать седьмой международный конгресс математиков состоится в августе этого года в Сеуле. Начнётся тринадцатого августа, закончится двадцать первого. Официальный сайт: http://www.icm2014.org/en/program/scientific/topics
enwiki://International_Congress_of_Mathematicians

Список приглашённых докладчиков по секциям:
1. Логика и основания
1. Francois Loeser, Universite Pierre et Marie Curie-Paris 6, France
enwiki://François_Loeser
http://www.math.jussieu.fr/~loeser/

2. Ilijas Farah, York University, Canada
http://www.math.yorku.ca/~ifarah/

3. Zoe Chatzidakis, Universite Paris Diderot-Paris 7, France
http://www.logique.jussieu.fr/~zoe/

4. Byunghan Kim, Yonsei University, Korea
http://web.yonsei.ac.kr/bkim/

5. Antonio Montalban, University of California, Berkeley, USA
http://math.berkeley.edu/~antonio/

6. Slawomir Solecki, University of Illinois at Urbana-Champaign, USA
http://www.math.uiuc.edu/~ssolecki/

2. Алгебра
1. Seok-Jin Kang, Seoul National University, Korea
http://www.math.snu.ac.kr/~sjkang/

2. Guillermo Cortinas, Universidad de Buenos Aires, Argentina
http://mate.dm.uba.ar/~gcorti/

3. Robert Guralnick, University of Southern California, USA
http://ebio.colorado.edu/index.php/people-faculty?view=employee&id=18
https://sites.google.com/site/robgur/

4. Nicolas Andruskiewitsch, Universidad Nacional de Cordoba, Argentina
http://www.mate.uncor.edu/andrus/

5. Martin Kassabov, Cornell University, USA
http://www.math.cornell.edu/m/People/Faculty/kassabov
http://www.ratemyprofessors.com/ShowRatings.jsp?tid=526663

6. Olga Kharlampovich, City University of New York, USA
http://math.hunter.cuny.edu/olgak/

7. Alexei Miasnikov, Stevens Institute of Technology, USA
http://web.stevens.edu/algebraic/alexeim/

8. Andrei S. Rapinchuk, University of Virginia, USA
http://pi.math.virginia.edu/Faculty/Rapinchuk/

9. Karen Smith, University of Michigan, USA
enwiki://Karen_Smith_(mathematician)
http://www.math.lsa.umich.edu/~kesmith/

3. Теория чисел
1. Francis Brown, IHES, France
http://www.ihes.fr/~brown/

2. Matthew Emerton, University of Chicago, USA
http://www.math.uchicago.edu/~emerton/

3. Harald Helfgott, Ecole Normale Superieure-Paris, France
enwiki://Harald_Helfgott
http://www.math.ens.fr/~helfgott/anglais/notes.html

4. Dan Goldston, San Jose State University, USA
http://www.math.sjsu.edu/~goldston/

5. Janos Pintz, Alfred Renyi Institute of Mathematics, Hungary
enwiki://János_Pintz
http://www.renyi.hu/~pintz/

6. Cem Yildirim, Bogazici University, Turkey
http://www.math.boun.edu.tr/instructors/yildirim/yildirim.htm

7. Michael Harris, Institut de Mathematiques de Jussieu, France
http://www.math.jussieu.fr/~harris/

8. Wee Teck Gan, National University of Singapore, Singapore
http://www.math.nus.edu.sg/~matgwt/

9. Trevor Wooley, Bristol University, UK
http://www.maths.bris.ac.uk/~matdw/

10. Peter Scholze, Universitat-Bonn, Germany
http://www.math.uni-bonn.de/people/scholze/

11. Zeev Rudnick, Tel-Aviv University, Israel
http://www.math.tau.ac.il/~rudnick/

12. Jean-Loup Waldspurger, Institut de Mathematiques de Jussieu, France
http://www.math.jussieu.fr/~waldspur/
enwiki://Jean-Loup_Waldspurger

13. Umberto Zannier, Scuola Normale Superiore di Pisa, Italy
http://www.sns.it/didattica/scienze/menunews/personale/docenti/zannierumberto/

14. Yitang Zhang, University of New Hampshire, USA
enwiki://Yitang_Zhang

15. Tamar Ziegler, Hebrew University and Technion, Israel
http://www.ma.huji.ac.il/~tamarz/

4. Алгебраическая геометрия. Complex geometry
1. Kai Behrend, University of British Columbia, Canada
http://www.math.ubc.ca/~behrend/behrend.html

2. Mark Gross, University of California at San Diego, USA
http://www.math.ucsd.edu/~mgross/

3. Bernd Siebert, Universitat Hamburg, Germany
http://www.math.uni-hamburg.de/home/siebert/research/research.html

4. Bumsig Kim, Korea Institute for Advanced Study, Korea
http://newton.kias.re.kr/~bumsig/

5. Alexander Kuznetsov, Steklov Math Institute, Russia
http://www.mi.ras.ru/~akuznet/

6. Davesh Maulik, Columbia University, USA
http://math.mit.edu/~dmaulik/

7. Mircea Mustata, University of Michigan, USA
http://www.math.lsa.umich.edu/~mmustata/

8. Keiji Oguiso, Osaka University, Japan
http://www.zoominfo.com/p/Keiji-Oguiso/1544790187
http://www.math.sci.osaka-u.ac.jp/eng/staff_oguiso.html

9. Bertrand Toen, Universite de Montpellier 2., France
http://ens.math.univ-montp2.fr/~toen/

10. Yukinobu Toda, Kavli-IPMU, Japan
http://www.ipmu.jp/node/1853

11. Mikhail Verbitsky, National Research University HSE, Russia
Миша Вербицкий aka Тифарет
http://verbit.ru/
http://www.hse.ru/en/org/persons/8214783
http://lj.rossia.org/users/tiphareth
http://imperium.lenin.ru/~verbit/MATH/programma.html
lm://Вербицкий

5. Геометрия
1. Fuquan Fang, Capital Normal University, China
http://65.54.113.26/Detail?entitytype=2&searchtype=2&id=670145

2. Mikhail Belolipetsky, Instituto Nacional de Matematica Pura e Aplicada, Brazil
http://w3.impa.br/~mbel/

3. Olivier Biquard, Ecole Normale Superieure Paris, France
http://www.math.ens.fr/~biquard/

4. Mohammed Abouzaid, Columbia University, USA
http://www.math.columbia.edu/~abouzaid/

5. Nancy Hingston, College of New Jersey, USA
http://arxiv.org/find/math/1/au:+Hingston_N/0/1/0/all/0/1

6. Aaron Naber, Northwestern University, USA
http://math.mit.edu/~anaber/

7. Jeremy Kahn, Brown University, USA
http://www.math.brown.edu/~kahn/

8. Vladimir Markovic, California Institute of Technology, USA
http://www.its.caltech.edu/~markovic/

9. Yaron Ostrover, Tel Aviv University, Israel
http://www.math.tau.ac.il/~ostrover/

10. Andre Neves, Imperial College London, UK
http://www2.imperial.ac.uk/~aneves/

11. Hans Ringstrom, Royal Institute of Technology-Stockholm, Sweden
http://www.math.kth.se/~hansr/

12. Natasa Sesum, Rutgers University, USA
http://www.math.rutgers.edu/~natasas/

13. Gabor Szekelyhidi, University of Notre Dame, USA
https://www3.nd.edu/~gszekely/

14. Peter Topping, University of Warwick, UK
http://www2.warwick.ac.uk/fac/sci/maths/people/staff/peter_topping/

15. Stefan Wenger, University of Fribourg, Switzerland
http://homeweb.unifr.ch/wengerst/pub/

16. Daniel Wise, McGill University, Canada
http://www.math.mcgill.ca/wise/

6. Топология
1. Joseph Ayoub, University of Zurich, Switzerland
http://user.math.uzh.ch/ayoub/

2. Michael Entov, Technion-Israel Institute of Technology, Israel
http://www2.math.technion.ac.il/~entov/

3. Benson Farb, University of Chicago, USA
http://www.math.uchicago.edu/~farb/

4. Soren Galatius, Stanford University, USA
http://math.stanford.edu/~galatius

5. Michael Hill, University of Virginia, USA
http://people.virginia.edu/~mah7cd/

6. Tao Li, Boston College, USA
https://www2.bc.edu/~taoli/

7. Charles Rezk, University of Illinois at Urbana-Champaign, USA
http://www.math.uiuc.edu/~rezk/

8. John Rognes, University of Oslo, Norway
http://folk.uio.no/rognes/home.html

9. Thomas Schick, Universitat Gottingen, Germany
http://www.uni-math.gwdg.de/schick/

10. Constantin Teleman, University of California Berkeley, USA
http://math.berkeley.edu/people/faculty/constantin-teleman
http://math.berkeley.edu/~teleman/

7. Lie Theory and Generalizations
1. Konstantin Ardakov, Queen Mary University of London, UK
http://www.bnc.ox.ac.uk/about-brasenose/academic-staff/468-professor-k[...]dakov
http://people.maths.ox.ac.uk/ardakov/

2. Yves Benoist, Universite Paris-Sud, France
http://www.math.u-psud.fr/~benoist/

3. Emmanuel Breuillard, Universite Paris-Sud 11, France
http://www.math.u-psud.fr/~breuilla/indexgb.html

4. Michela Varagnolo, University de Cergy-Pontoise, France
http://arxiv.org/find/math/1/au:+Varagnolo_M/0/1/0/all/0/1

5. Eric Vasserot, Institut de Mathematiques de Jussieu, France
http://www.researchgate.net/profile/Eric_Vasserot

6. Jonathan Brundan, University of Oregon, USA
http://pages.uoregon.edu/brundan/

7. Alexander Furman, University of Illinois at Chicago, USA
http://homepages.math.uic.edu/~furman/

8. Alexander Kleshchev, University of Oregon, USA
http://darkwing.uoregon.edu/~klesh/

9. Victor Ostrik, University of Oregon, USA
http://pages.uoregon.edu/vostrik/

10. Bertrand Remy, Institut Camille Jordan, France
http://math.univ-lyon1.fr/~remy/maths.html

11. Nicolas Ressayre, Institut Camille Jordan, France
http://math.univ-lyon1.fr/~ressayre/recherche.html

8. Анализ и его приложения
1. Laszlo Erdos, Institute of Science and Technology, Austria
http://ist.ac.at/research/research-groups/erdoes-group/

2. Alessio Figalli, University of Texas at Austin, USA
https://www.ma.utexas.edu/users/figalli/

3. Kengo Hirachi, University of Tokyo, Japan
http://www.ms.u-tokyo.ac.jp/~hirachi/

4. Tuomas Hytonen, University of Helsinki, Finland
http://www.helsinki.fi/~tpehyton/

5. Nets Katz, California Institute of Technology, USA
enwiki://Nets_Katz
http://mypage.iu.edu/~nhkatz/

6. Izabella Laba, University of British Columbia, Canada
http://www.math.ubc.ca/~ilaba/

7. Laszlo Szekelyhidi, Universitat Leipzig, Germany
http://www.math.uni-leipzig.de/~szekelyhidi/

8. Wilhelm Schlag, University of Chicago, USA
http://math.uchicago.edu/~schlag/

9. Tom Sanders, Oxford University, UK
http://people.maths.ox.ac.uk/~sanders/

10. Andrea Malchiodi, Scuola Internazionale Superiore di Studi Avanzati, Italy
http://people.sissa.it/~malchiod/

11. Alexander (Sasha) Sodin, Princeton University, USA
http://adams.academy.ac.il/fellow/sasha-sodin/

12. Jill Pipher, Brown University, USA
http://www.math.brown.edu/~jpipher/

13. Roland Speicher, Universitat des Saarlandes, Germany
http://www.math.uni-sb.de/ag/speicher/speicherE.html

14. Chang-Shou Lin, National Taiwan University, Taiwan
http://www.math.ntu.edu.tw/people/bio.php?PID=30

15. Adam Marcus, Yale University, USA
http://cs-www.cs.yale.edu/homes/marcus/

16. Daniel A. Spielman, Yale University, USA
enwiki://Daniel_Spielman
http://www.cs.yale.edu/homes/spielman/

17. Nikhil Srivastava, Microsoft Research India, India
http://www.cs.yale.edu/homes/srivastava/
http://scholar.google.com/citations?user=6ReT2voAAAAJ&hl=en

9. Динамические системы и обыкновенные дифференциальные уравнения
1. Viviane Baladi, CNRS, DMA-Ecole Normale Superieure, Paris, France
http://www.math.ens.fr/~baladi/

2. Luigi Chierchia, Universita degli Studi Roma Tre, Italy
http://www.mat.uniroma3.it/users/chierchia/WWW/english_version.html

3. Gabriella Pinzari, Universita degli Studi Roma Tre, Italy
https://www.docenti.unina.it/ricerca/visualizzaPubblicazioni.do?idDoce[...]NZARI

4. Masato Tsujii, Kyushu University, Japan
http://hyoka.ofc.kyushu-u.ac.jp/search/details/K003099/english.html

5. Sylvain Crovisier, University Paris-Sud 11, France
http://www.math.u-psud.fr/~crovisie/

6. Albert Fathi, ENS de Lyon, France
http://www.umpa.ens-lyon.fr/labo.php?login=afathi

7. Jens Marklof, University of Bristol, UK
http://www.maths.bris.ac.uk/~majm/

8. Carlos Gustavo Moreira, IMPA, Brazil
http://w3.impa.br/~gugu/

9. Mark Pollicott, University of Warwick, UK
http://homepages.warwick.ac.uk/~masdbl/

10. Sebastian van Strien, Imperial College London, UK
http://www2.imperial.ac.uk/~svanstri/

11. Weixiao Shen, National University Singapore, Singapore
http://www.researchgate.net/profile/Weixiao_Shen
http://ww1.math.nus.edu.sg/onepageCV.aspx?id=matsw

10. Дифференциальные уравнения в частных производных
1. Panagiota Daskalopoulos, Columbia University, USA
http://arxiv.org/find/math/1/au:+Daskalopoulos_P/0/1/0/all/0/1
http://www.math.columbia.edu/people/directory/?dname=Daskalopoulos&did=25

2. Mihalis Dafermos, University of Cambridge, UK
https://www.dpmms.cam.ac.uk/~md384/

3. Luis Silvestre, University of Chicago, USA
http://www.math.uchicago.edu/~luis/

4. Robert Jerrard, University of Toronto, Canada
http://www.math.toronto.edu/rjerrard/

5. Ki-Ahm Lee, Seoul National University, Korea
http://www.math.snu.ac.kr/~kiahm/

6. Robert J. McCann, University of Toronto, Canada
http://www.math.toronto.edu/mccann/

7. Laure Saint-Raymond, Ecole Normale Superieure, France
http://arxiv.org/find/math/1/au:+Saint_Raymond_L/0/1/0/all/0/1
http://fr.wikipedia.org/wiki/Laure_Saint-Raymond

8. Isabelle Gallagher, Universite Paris-Diderot, France
http://www.math.jussieu.fr/~gallagher/Isabelle_Gallagher_%28English%29/Home.html

9. Shih-Hsien Yu, National University of Singapore, Singapore
http://www.math.nus.edu.sg/~matysh/

10. Pierre Raphael, Universite de Nice Sophia Antipolis, France
http://math.unice.fr/~praphael/

11. Jeremie Szeftel, Universite Pierre et Marie Curie, France
http://www.ann.jussieu.fr/szeftel/

12. Andras Vasy, Stanford University, USA
http://math.stanford.edu/~andras/

13. Juncheng Wei, Chinese University of Hong Kong, Hong Kong
http://www.math.cuhk.edu.hk/~wei/

11. Математическая физика
1. Anton Alekseev, Universite de Geneve, Switzerland
http://arxiv.org/find/math/1/au:+Alekseev_A/0/1/0/all/0/1
http://www.unige.ch/math/people/alekseev_en.html

2. Ivan Corwin, Clay Mathematics Institute, Columbia University and Institute Henri Poincare, USA
http://math.mit.edu/~icorwin/

3. Bertrand Duplantier, Institut de Physique Theorique, France
http://ipht.cea.fr/en/

4. Samson Shatashvili, Trinity College, Ireland
http://people.tcd.ie/shatass

5. Vladimir Fock, Universite de Strasbourg et CNRS, France
http://www-irma.u-strasbg.fr/~fock/
(возможно, родственник Фока, который открыл пространство Фока)

6. Anton Gerasimov, Institute of Theoretical and Experimental Physics, Russia
http://www.itep.ru/

7. Robert Seiringer, Institute of Science and Technology Austria, Austria
http://pub.ist.ac.at/~rseiring/Robert_Seiringer/Robert_Seiringers_Homepage.html

8. Rinat Kedem, University of Illinois at Urbana-Champaign, USA
http://www.researchgate.net/profile/Rinat_Kedem

9. Sandrine Peche, Universite Paris-Diderot, France
http://www.proba.jussieu.fr/dw/doku.php?id=users:peche:index

10. Seung-Yeal Ha, Seoul National University, Korea
http://www.math.snu.ac.kr/~syha/

11. Bertrand Eynard, Institut de Physique Theorique, France
http://ipht.cea.fr/en/

12. Jorg Teschner, Universitat Hamburg, Germany
http://arxiv.org/find/math/1/au:+Teschner_J/0/1/0/all/0/1

12. Вероятность и статистика
1. Sourav Chatterjee, New York University, USA
enwiki://Sourav_Chatterjee
http://statweb.stanford.edu/~souravc/index.html

2. Geoffrey Grimmett, University of Cambridge, UK
http://www.statslab.cam.ac.uk/~grg/

3. Takashi Kumagai, Kyoto University, Japan
http://www.kurims.kyoto-u.ac.jp/~kumagai/

4. Martin Hairer, University of Warwick, UK
http://www.hairer.org/

5. Michel Ledoux, Universite de Toulouse, France
http://perso.math.univ-toulouse.fr/ledoux/

6. Russell Lyons, Indiana University, USA
http://pages.iu.edu/~rdlyons/

7. Terry Lyons, University of Oxford, UK
enwiki://Terry_Lyons_(mathematician)
http://people.maths.ox.ac.uk/tlyons/

8. Timo Seppalainen, University of Wisconsin, USA
http://www.math.wisc.edu/~seppalai/

9. Kenneth Lange, University of California at Los Angeles, USA
http://people.healthsciences.ucla.edu/research/institution/personnel?p[...]45702

10. Alexandre Tsybakov, CREST-ENSAE, France
http://www.proba.jussieu.fr/~tsybakov/tsybakov.html

11. Vladas Sidoravicius, Instituto Nacional de Matematica Pura e Aplicada, Brazil
http://www.impa.br/opencms/en/pesquisa/pesquisa_pesquisadores/pesquisa[...].html
http://arxiv.org/find/math/1/au:+Sidoravicius_V/0/1/0/all/0/1

12. Balint Virag, University of Toronto, Canada
http://www.math.toronto.edu/balint/

13. Martin Wainwright, University of California Berkeley, USA
http://www.cs.berkeley.edu/~wainwrig/

13. Комбинаторика
1. David Conlon, University of Oxford, UK
http://people.maths.ox.ac.uk/~conlond/

2. Maria Chudnovsky, Columbia University, USA
http://www.columbia.edu/~mc2775/
enwiki://Maria_Chudnovsky

3. Michael Krivelevich, Tel Aviv University, Israel
http://www.math.tau.ac.il/~krivelev/

4. Daniela Kuhn, University of Birmingham, UK
http://web.mat.bham.ac.uk/D.Kuehn/

5. Deryk Osthus, University of Birmingham, UK
http://web.mat.bham.ac.uk/D.Osthus/

6. Marc Noy, Universitat Politecnica de Catalunya, Spain
http://www-ma2.upc.edu/noy/

7. Grigorii Olshanskii, Institute for Information Transmission Problems, Russia
http://www.iitp.ru/en/userpages/88/

8. Janos Pach, Ecole Polytechnique Federale de Lausanne, Switzerland
enwiki://János_Pach
http://www.math.nyu.edu/~pach/

9. Angelika Steger, ETH-Zurich, Switzerland
http://www.cadmo.ethz.ch/as/people/professor/asteger/publications

10. Van Vu, Yale University, USA
http://vanvu.commons.yale.edu/research/

11. Jacob Fox, MIT, USA
http://math.mit.edu/~fox/

14. Mathematical Aspects of Computer Science
1. Boaz Barak, Microsoft Research, USA
http://www.boazbarak.org/

2. Mark Braverman, Princeton University, USA
http://www.cs.princeton.edu/~mbraverm/pmwiki/index.php?n=Site.Main?set[...]splay
http://www.cs.toronto.edu/~mbraverm/

3. Andrei Bulatov, Simon Fraser University, Canada
http://www.cs.sfu.ca/~abulatov/

4. Julia Chuzhoy, Toyota Technological Institute at Chicago, USA
http://ttic.uchicago.edu/~cjulia/

5. Craig Gentry, IBM Research Thomas J. Watson Research, USA
https://engineering.stanford.edu/research-profile/craig-gentry-cs
http://www.research.ibm.com/labs/watson/index.shtml

6. Ryan O'Donnell, Carnegie Mellon University, USA
http://www.cs.cmu.edu/~odonnell/

7. Ryan Williams, Stanford University, USA
enwiki://Ryan_Williams_(computer_scientist)
http://web.stanford.edu/~rrwill/

8. Sergey Yekhanin, Microsoft Research, USA
http://research.microsoft.com/en-us/people/yekhanin/

15. Численный анализ. Scientific Computing
1. Remi Abgrall, University of Zurich, Switzerland, France
http://www.researchgate.net/profile/Remi_Abgrall

2. Chi-Wang Shu, Brown University, USA
http://www.dam.brown.edu/people/shu/

3. Yalchin Efendiev, Texas A&M University, USA
http://www.math.tamu.edu/~efendiev/

4. Annalisa Buffa, Istituto die Matematica Applicata e Tecnologie Informatiche, Italy
http://www.imati.cnr.it/annalisa/

5. Denis Talay, INRIA, France
http://www-sop.inria.fr/members/Denis.Talay/me.html

6. Ya-xiang Yuan, Chinese Academy of Sciences, China
http://lsec.cc.ac.cn/~yyx/worklist.html

16. Теория управления и оптимизация
1. Friedrich Eisenbrand, Ecole Polytechnique Federale de Lausanne, Switzerland
http://de.wikipedia.org/wiki/Friedrich_Eisenbrand
http://sma.epfl.ch/~eisenbra/Homepage/publications.html

2. Pierre Rouchon, Centre Automatique et Systemes, France
http://cas.ensmp.fr/~rouchon/

3. Adrian Stephen Lewis, Cornell University, USA
http://people.orie.cornell.edu/aslewis/

4. Luc Robbiano, Universite de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines, France
http://lmv.math.cnrs.fr/annuaire/luc-robbiano/liste-des-publications-219/

5. Monique Laurent, Centrum Wiskunde & Informatica, Netherlands
http://www.researchgate.net/profile/Monique_Laurent2

6. Jiongmin Yong, University of Central Florida, USA
http://math.cos.ucf.edu/~jyong/

17. Математика в науке и технике
1. Weizhu Bao, National University of Singapore, Singapore
http://www.math.nus.edu.sg/~bao/

2. Anna Gilbert, University of Michigan, USA
http://www.math.lsa.umich.edu/~annacg/

3. Eric Cances, Ecole des Ponts ParisTech, France
http://cermics.enpc.fr/~cances/home.html

4. Andrea Braides, Universita di Roma Tor Vergata, Italy
http://www.mat.uniroma2.it/~braides/

5. Jean-Michel Morel, Ecole Normale Superieure de Cachan, France
http://fr.wikipedia.org/wiki/Jean-Michel_Morel
http://www.cmla.ens-cachan.fr/version-francaise/publications/

6. Barbara Niethammer, University of Bonn, Germany
http://www.hcm.uni-bonn.de/people/profile/barbara-niethammer/

7. Hinke Osinga, The University of Auckland, New Zealand
https://www.math.auckland.ac.nz/~hinke/

8. Batmanathan Dayanand (Daya) Reddy, University of Cape Town, South Africa
http://www.mth.uct.ac.za/~bdr/

9. Andrew Stuart, University of Warwick, UK
http://www2.warwick.ac.uk/fac/sci/maths/people/staff/andrew_stuart/

10. Thaleia Zariphopoulou, University of Texas at Austin, USA
http://www.ma.utexas.edu/users/zariphop/research/research.shtml

18. Обучение математике и популяризация математики
1. Deborah Ball, University of Michigan, USA
http://www-personal.umich.edu/~dball/

2. William Barton, University of Auckland, New Zealand
https://www.math.auckland.ac.nz/wiki/Bill_Barton:Publications

3. Jean-Marie Laborde, Universite Joseph Fourier, France
http://fr.wikipedia.org/wiki/Jean-Marie_Laborde
http://dblp.kbs.uni-hannover.de/dblp/Search.action;jsessionid=7A5F2DF9[...]de%22

4. Man Keung Siu, University of Hong Kong, Hong Kong
http://hkumath.hku.hk/~mks/

5. Christiane Rousseau, Universite de Montreal, Canada
http://dms.umontreal.ca/~rousseac/

6. Eduardo Colli, Universidade de Sao Paulo, Brazil
https://uspdigital.usp.br/tycho/CurriculoLattesMostrar?codpub=A7A0C31428CA

7. Fidel Nemenzo, University of the Philippines, Philippines
http://www.math.upd.edu.ph/webscripts/facultydisplay1.php?display_id=14-1029153

8. Konrad Polthier, Universitat Freie Berlin, Germany
http://www.polthier.info/

19. История математики
1. Han Qi, Chinese Academy of Sciences, China
http://sourcedb.cas.cn/sourcedb_ihns_cas/en/pe/200906/t20090602_253824.html

2. Reinhard Siegmund-Schultze, University of Agder, Norway
http://de.wikipedia.org/wiki/Reinhard_Siegmund-Schultze

3. Dominique Tournes, University of La Reunion, France
http://www.sphere.univ-paris-diderot.fr/spip.php?article144&lang=fr
Сообщение слишком длинное. Полная версия. 8 posts are omitted, из них 2 с файлами. Развернуть тред.
>> No.127815 Ответ
Подскажи анон, будь добр.

Есть выборка вещественных чисел. Как построить из нее непрерывное вероятностное распределение?
>> No.127854 Ответ
>>127815
В смысле, плотность вероятности оценить по выборке? Если да, то вот enwiki://Kernel_density_estimation
>> No.127858 Ответ
Файл: XAe0WoY.gif
Gif, 1865.46 KB, 300×213 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
XAe0WoY.gif
>>127854
Именно оно, много благодарен.
>> No.127946 Ответ
>>127854
Можно еще вопрос?
А как называется метод получения вероятностного распределения путем раскладывания образцов в конечное кол-во "корзин"?
>> No.127968 Ответ
>>127946
Что? Не понял вопроса.
Если ты не знаешь распределения заранее, то ты не сможешь его получить. Ты можешь его только оценить или проверить, насколько данные укладываются в теоретическую модель.
Под твое описание подходит построение гистограммы, но это тривиально.
>> No.127977 Ответ
>>127968
Снова спасибо.
В моем случае данные плохо вписываются в стандартные функции плотности вероятности, так что похоже приходится делать гистограмму. Думал есть формальный подход, например определяющий необходимое разрешение гистограммы.
>> No.128042 Ответ
>>127977
Общепринятой формулы "разрешения" нет, и быть в принципе не может. Есть только рекомендации по выбору количества интервалов (карманов) или ширины bandwidth (ширина "окна" - так, наверное, можно перевести), но это только рекомендации - с этих значений удобно начинать. Про это ты можешь почитать на википедии (пишу с планшета - загугли сам).

Вообще, то, что данные не укладываются ни в одно из известных тебе распределений - абсолютно нормально. Этому могут быть две причины:

1) Ты знаешь мало распределений. Экспоненциальным и нормальным распределения не ограничиваются. Их ОЧЕНЬ много - на любой вкус. В каждой области применения свои выдуманы. Мне, например, часто попадается generalized error distribution (GED) скошенное.

2) Ты неправильно анализируешь данные. Они у тебя не очищены от сезонности, например, или тренд содержат - детерминированный или стохастический. Или ряд нужно преобразовать, прежде чем анализировать: при работе с финансовыми временными рядами принято анализировать не ряд цены актива X(i), а ln(X(i)/X(i-1)). Или выборка слишком маленькая, или выбросы нормальные такие есть, или вообще данные собраны неправильно (при социологических опросах часто бывает). Или данные могут попасть к тебе не сырыми, а обработанными - очищенными от сезонности например. И очищенными неправильно. Последнее в социально-экономических показателях - сплошь и рядом, даже у самых матерых аналитиков.

Расскажи больше про данные - может, аноны смогут что-то посоветовать.
>> No.128077 Ответ
Файл: kote-zhivnost-yascheritsa-pokhuizm-963430.gif
Gif, 2040.34 KB, 320×210 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
kote-zhivnost-yascheritsa-pokhuizm-963430.gif
>>128042
Пытаюсь визуализировать (в целях сравнения) распределение ошибки 8ми различных методов прогнозирования временных рядов для определенного кол-ва разных временных рядов. Делаю чтобы предоставить больше инфы чем "средняя ошибка", пытаюсь определить, какие методы в каких обстоятельствах имеют преимущество. Пока остановился на сглаженной гистограмме и ошибке относительно времени.
Некоторые методы при некоторых данных таки вписываются в известные мне распределения вероятности, но я хотел иметь единый подход ко всем данным.
В принципе, достаточно удовлетворен результатом на данный момент. Похоже на этом остановлюсь.
>> No.160961 Ответ
В августе 2018 года в Рио-де-Жанейро пройдет Международный конгресс математиков, который проводится раз в четыре года и является крупнейшим мировым математическим событием. Среди докладчиков — двое сотрудников Факультета математики ВШЭ: Михаил Финкельберг (секция «Теория Ли и обобщения») и Андрей Окуньков (пленарный доклад).
>> No.164237 Ответ
Ну че? Где тред?
Будем обсуждать?


No.164199 Ответ [Открыть тред]
Файл: 01.jpg
Jpg, 215.33 KB, 1100×733 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
01.jpg
Не нашёл тред, создал.
Где можно найти хорошие книги по теории и истории архитектуры? А то не могу найти, а если и нахожу что-то хорошее, то не бесплатно.
>> No.164213 Ответ
>>164199
О! Привет из сам знаешь откуда. Ну я тебе уже ответил там.


No.164021 Ответ [Открыть тред]
Файл: nahuy_tak_jit.png
Png, 315.50 KB, 800×652 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
nahuy_tak_jit.png
Приветствую всех в этой тематике. Уже около года как я пытаюсь учиться сам, в большинстве своём через книги. Основной преградой является лень, которая проявляется даже сейчас. У меня уже давно есть все материалы для изучения, есть план в голове, цели и профит на будущее, но вместо того, чтобы сесть и изучать, я создаю этот тред. Как с этим бороться? — один из главных вопросов и раз уж я создал этот тред, то хотелось бы услышать ваши способы и методы борьбы с данным недугом. Это не прокрастинация, это обычная лень, поэтому методы из /rf/ не совсем помогают.
Ещё немаловажным вопросом является правильное распределение времени. Например, человек учит 2+ языка, которые связаны чуть более, чем никак. Человек может так же изучать технические или гуманитарные предметы. И, конечно же, человек при этом всём может ещё и учиться или работать. Как распределять время в таком случае? Приоритеты? Список заданий? Как заставить себя делать то, что ты сам запланировал? Снова множество вопросов и снова хочется услышать ваше мнение.
Каждый мой день проходит с мыслью, что я могу что-то выучить, я могу что-то прочитать, я могу, могу, могу, но не делаю этого. Что я делаю? Да, последний вопрос — как ограничить себя в развлечениях. Сериалы/видеоигры/аниме/фильмы/манга/худлит/борды/etc. Раньше бы я сказал, что это занимает не так уж и много времени, но всё зашло намного дальше, я теперь пытаюсь даже повод найти, чтобы ничего не делать, а если его нет, то я просто падаю на кровать и ничего не делаю, даже не думаю.

Приветствую всех в этой тематике. Уже около года как я пытаюсь учиться сам, в большинстве своём через книги. Основной преградой является лень, которая проявляется даже сейчас. У меня уже давно есть все материалы для изучения, есть план в голове, цели и профит на будущее, но вместо того, чтобы сесть и изучать, я создаю этот тред. Как с этим бороться? — один из главных вопросов и раз уж я создал этот тред, то хотелось бы услышать ваши способы и методы борьбы с данным недугом. Это не прокрастинация, это обычная лень, поэтому методы из /rf/ не совсем помогают.
Ещё немаловажным вопросом является правильное распределение времени. Например, человек учит 2+ языка, которые связаны чуть более, чем никак. Человек может так же изучать технические или гуманитарные предметы. И, конечно же, человек при этом всём может ещё и учиться или работать. Как распределять время в таком случае? Приоритеты? Список заданий? Как заставить себя делать то, что ты сам запланировал? Снова множество вопросов и снова хочется услышать ваше мнение.
Каждый мой день проходит с мыслью, что я могу что-то выучить, я могу что-то прочитать, я могу, могу, могу, но не делаю этого. Что я делаю? Да, последний вопрос — как ограничить себя в развлечениях. Сериалы/видеоигры/аниме/фильмы/манга/худлит/борды/etc. Раньше бы я сказал, что это занимает не так уж и много времени, но всё зашло намного дальше, я теперь пытаюсь даже повод найти, чтобы ничего не делать, а если его нет, то я просто падаю на кровать и ничего не делаю, даже не думаю.

Как с этим всем бороться? Как при этом развить в себе многозадачность? То есть, учим какие-то 3 области понемногу, но каждый день, ибо говорят, что изучение маленькими порциями само по себе лучше. Как заставить себя что-то делать? Здесь точно должны быть успешные люди, поэтому надеюсь, что вы поделитесь опытом, мнением, а с меня как всегда чай и печеньки.
Сообщение слишком длинное. Полная версия. 47 posts are omitted, из них 5 с файлами. Развернуть тред.
>> No.164153 Ответ
>>164152
У многих свои интересы, даже в пределах одной области. Поэтому делиться знаниями друг с другом никто не сможет. А если делать это ради того, чтобы все друг друга мотивировали, то тогда проще идти в хардкор-тред и ему подобные, где вполне успешно фармят помидоры и разбираються в таймменеджменте, придумывая свои техники.

мимо прошёл, подумал
>> No.164154 Ответ
>>164123
17 июля, 10:55
Ещё нет 12, а я уже дел сделал в два раза больше, чем двигался бы по плану. Вставать пораньше всё таки хорошая идея.
>> No.164158 Ответ
>>164154
Снова держу вас в курсе событий. Только 15:03, а силы и стремление что-то делать ещё есть. За сегодня успел поиграть даже. Сон — яйъад.
>> No.164159 Ответ
>>164154
Снова держу вас в курсе событий. Только 15:03, а силы и стремление что-то делать ещё есть. За сегодня успел поиграть даже. Сон — яйъад.
>> No.164164 Ответ
>>164146
> Какую другую? Все трое - айтишники или быдлокодеры.
Хей , я железячник!
>> No.164166 Ответ
>>164164
Сорта айтишника.
>> No.164167 Ответ
>>164166
У тебя айти как-то далеко ушло. Электротехника не есть айти. Веб-дизайнер(не разработчик) даже больше айти. Системный/веб аналитик. Айти-евангелисты всякие. QA, безопасники, дев'опс и остальное — айти.
Разумеется что многие области связаны между собой и даже тот же телеком уже понемногу перекатывается в айти, так как сфера становится всё больше и сложнее. Но железки не есть айти, у них там свои заботы и обычному itshniku до железок дела нет.
>> No.164168 Ответ
>>164167
Ну компьютерщик, какая разница. Суть в том, что все равно с компами связано. А это попадает все под тот же принцип: "Либо твое увлечение связано с компами и ты состоявшийся человек, либо ты не связан с компами и ты неудачник". Суть в этой дилемме как раз в том, а что делать людям, которые не хотят связывать свою жизнь с компутером.
>> No.164169 Ответ
>>164168
Я дико извиняюсь, не хочу читать срач и жонглирование словами, которые тянутся последние постов сколько-то. Выяснять кто что хотел сказать и кто как понял я не буду. Но что касается последнего поста то не соглашусь.
Продажники, нефтяники - не ойти, а это первое что приходит в голову.
>> No.164170 Ответ
>>164168
> Ну компьютерщик, какая разница. Суть в том, что все равно с компами связано
Мамка анона ИТТ?


[0] [1] [2] [3] [4] [5] ... [62] [63] [64]
Пароль:

[ /b/ /u/ /rf/ /dt/ /vg/ /r/ /cr/ /lor/ /mu/ /oe/ /s/ /w/ /hr/ ] [ /a/ /ma/ /sw/ /hau/ /azu/ ] [ /tv/ /cp/ /gf/ /bo/ /di/ /vn/ /ve/ /wh/ /fur/ /to/ /bg/ /wn/ /slow/ /mad/ ] [ /d/ /news/ ] [ Главная | Настройки | Закладки | Плеер ]