[ /b/ /u/ /rf/ /dt/ /vg/ /r/ /cr/ /lor/ /mu/ /oe/ /s/ /w/ /hr/ ] [ /a/ /ma/ /sw/ /hau/ /azu/ ] [ /tv/ /cp/ /gf/ /bo/ /di/ /vn/ /ve/ /wh/ /fur/ /to/ /bg/ /wn/ /slow/ /mad/ ] [ /d/ /news/ ] [ Главная | Настройки | Закладки | Плеер ]

 [ Скрыть форму ]
Имя
Не поднимать тред 
Тема
Сообщение
Капча Капча
Пароль
Файл
Вернуться к
  • Публикация сообщения означает согласие с условиями предоставления сервиса
  • В сообщениях можно использовать разметку wakabamark
  • Для создания новых тредов надо указать как минимум один файл
  • На данной доске отображаются исходные имена файлов!
  • Разрешенные типы файлов: music, vector, text, image, flash, archive, pdf, code, video
  • Тред перестает подниматься после 500 сообщений.
  • Треды с числом ответов более 100 не могут быть удалены.
  • Старые треды перемещаются в архив после 40 страницы.

No.45326 Ответ [Открыть тред]
Файл: 125860969598039.jpg
Jpg, 35.36 KB, 300×100 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
125860969598039.jpg
Совместное обучение >>43447 >>75546
Проблемы образования IRL >>123634 >>142242 >>41856 >>42587 >>39093 >>104104
Методические материалы >>36809 >>34511 >>38944 >>36479 >>115035

Факультет изящных искусств
Кафедра рисования >>148465 >>7071 >>20571 >>115524
Кафедра музыки >>134964 >>42780 >>36983 >>30389 >>39525 >>96556 >>146106 >>156864
Кафедра фотографии >>134237
Кафедра дизайна >>33378 >>42509 >>43224

Факультет языкознания
Кафедра общего языкознания >>411 >>33551 >>5954 >>38312 >>37904
Кафедра русского языка и литературы >>79664 >>49168 >>48777
Кафедры иностранных языков: Английский >>147121 >>74033 Арабский >>97375 Испанский >>52110 Китайский >>97867 Корейский >>43664 Латинский >>108385 Латышский >>115049 Немецкий >>41575 Норвежский >>115827 Польский >>129055 Тюркские >>92109 Украинский >>98119 Чешский >>66999 Эстонский >>99132 Японский >>163540

Совместное обучение >>43447 >>75546
Проблемы образования IRL >>123634 >>142242 >>41856 >>42587 >>39093 >>104104
Методические материалы >>36809 >>34511 >>38944 >>36479 >>115035

Факультет изящных искусств
Кафедра рисования >>148465 >>7071 >>20571 >>115524
Кафедра музыки >>134964 >>42780 >>36983 >>30389 >>39525 >>96556 >>146106 >>156864
Кафедра фотографии >>134237
Кафедра дизайна >>33378 >>42509 >>43224

Факультет языкознания
Кафедра общего языкознания >>411 >>33551 >>5954 >>38312 >>37904
Кафедра русского языка и литературы >>79664 >>49168 >>48777
Кафедры иностранных языков: Английский >>147121 >>74033 Арабский >>97375 Испанский >>52110 Китайский >>97867 Корейский >>43664 Латинский >>108385 Латышский >>115049 Немецкий >>41575 Норвежский >>115827 Польский >>129055 Тюркские >>92109 Украинский >>98119 Чешский >>66999 Эстонский >>99132 Японский >>163540

Факультет психологии и педагогики
Кафедра психологии >>29873 >>39948 >>129204
Кафедра исследования сновидений >>145960 >>89684 >>147417 >>40788 >>75994 >>112443
Кафедра педагогики >>39715

Факультет саморазвития
Кафедра физкультуры >>149861 >>76781 >>84130
Кафедра социализации >>40431 >>148354
Кафедра самоорганизации >>43831 >>43167 >>38340 >>111913
Кафедра самосовершенствования >>41441 >>40112 >>37834 >>39559 >>83644
Кафедра самогипноза и самовнушения >>36113 >>148318 >>97914
Кафедра моды и стиля >>107770

Факультет гуманитарных дисциплин
Общие вопросы гуманитарного знания >>43958>>42940
Кафедра истории >>129539 >>42579 >>42345 >>60590 >>73783
Кафедра философии и религиоведения >>94815 >>136537 >>112541 >>62252 >>78439 >>115711 >>115791 >>129165
Кафедра экономики >>34843 >>20720
Кафедра юриспруденции >>149272

Факультет естественных, точных и прикладных наук
Кафедра математики >>157896 >>147901 >>99008
Кафедра физики >>137425 >>64751
Кафедра химии >>38779
Кафедра общей биологии >>150210
Кафедра биохимии >>76149
Кафедра анатомии >>43802
Кафедра ботаники >>>>41981 >>39386
Кафедра аналоговой электроники >>43405
Кафедра микроэлектроники >>119978
Кафедра нейронаук >>73466
Кафедра астрономии >>114905
Кафедра медицины >>131246

Факультет компьютерных дисциплин
Кафедра гейм-девелопмента >>60525
Кафедра сайтостроения >>104773
Кафедра компьютерной графики >>155793
Сообщение слишком длинное. Полная версия. Post was modified last time at 2019-02-26 07:37:49


No.166272 Ответ [Открыть тред]
Файл: www-ycfcg-com-2.jpg
Jpg, 1340.01 KB, 3646×3677
edit Find source with google Find source with iqdb
www-ycfcg-com-2.jpg
Файл: m4-miv4t-aaa.jpg
Jpg, 238.17 KB, 1100×1600
edit Find source with google Find source with iqdb
m4-miv4t-aaa.jpg
Файл: christophe-desse-...
Jpg, 443.40 KB, 2200×1238
edit Find source with google Find source with iqdb
christophe-desse-h.jpg
Файл: tan-di-cyborg-gir...
Jpg, 404.95 KB, 1280×1810
edit Find source with google Find source with iqdb
tan-di-cyborg-girl07-m.jpg
Файл: a-g-r-e-stingray-...
Jpg, 357.91 KB, 1920×1045
edit Find source with google Find source with iqdb
a-g-r-e-stingray-render-ground-1479.jpg

Возрождаем давно забытый тред, поднимаем графоний доброчана с колен.

Моделим, рисуем, лепим, рендерим, композим, делимся своими работами, спрашиваем свои вопросы.

Главное — без фанатизма!
461 posts are omitted, из них 178 с файлами. Развернуть тред.
>> No.167359 Ответ
Файл: Illustration38-d4-lr.jpg
Jpg, 1222.89 KB, 1403×992
Ваши настройки цензуры запрещают этот файл.
r-15
>>167358
Теку с ракурсов как на втором.
А у твоих персонажей какая-то глобальная история есть? Потому что преемственность некая из других рисунков видна, тот же мопед, например. Ну и вообще интересно за лор почитать.

Думал сейчас по быстрому нарисую стрелку и запощу.
В итоге 2 часа исправлял тень на стене сделанную за день, потому что оказалось что с источником света она ни как не соотносится. Понадобилось передвинуть стену ближе к персонажам, что бы найти компромисс между задумкой (или композицией?) и корректностью.
По идеи там мощный источник света за дверным проемом, на расстоянии, освещающий прямоугольником, чуть более яркий сверху. Не знаю понятно ли что-то из того что я написал сейчас.

Спасибо, анон. Я уже думал баклуши бить, но ты сынициировал к рисованию и обратил внимание на ошибку, что я не замечал с самого начала, нарисовал как-то по интуиции, а она, оказалось, обманывала.
>> No.167360 Ответ
Файл: ShareX_As9jQ0X8dI.png
Png, 80.17 KB, 233×222 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
ShareX_As9jQ0X8dI.png
>>167359
> Теку с ракурсов как на втором.
Еще б я умел их прорисовывать дальше скетчей и вообще было бы хорошо.

> А у твоих персонажей какая-то глобальная история есть?
Да, конечно есть. В принципе все это делается с одной целью — рассказать её (но до этого пoка далеко).

> тот же мопед, например
Это транспорт протагониста, беловолосой кудряшки.

> Ну и вообще интересно за лор почитать.
Большая часть лора у меня в голове, но несколько статей есть на моем серваке в дискорде, там же и обсуждение (в принципе сам сервер был создан с целью набрать заинтересованных людей-тестеров, кто спрашивал бы неудобные вопросы и тыкал бы носом в лорные и сюжетные дыры). Все хочу продолжить написание, но пока что руки не доходят из-за работы и последующей прокрастинации от усталости.

> В итоге 2 часа исправлял тень
Кстати, теперь это стало более читаемым. Если позволишь, пара замечаний:
>>167359
> Теку с ракурсов как на втором.
Еще б я умел их прорисовывать дальше скетчей и вообще было бы хорошо.

> А у твоих персонажей какая-то глобальная история есть?
Да, конечно есть. В принципе все это делается с одной целью — рассказать её (но до этого пoка далеко).

> тот же мопед, например
Это транспорт протагониста, беловолосой кудряшки.

> Ну и вообще интересно за лор почитать.
Большая часть лора у меня в голове, но несколько статей есть на моем серваке в дискорде, там же и обсуждение (в принципе сам сервер был создан с целью набрать заинтересованных людей-тестеров, кто спрашивал бы неудобные вопросы и тыкал бы носом в лорные и сюжетные дыры). Все хочу продолжить написание, но пока что руки не доходят из-за работы и последующей прокрастинации от усталости.

> В итоге 2 часа исправлял тень
Кстати, теперь это стало более читаемым. Если позволишь, пара замечаний:
• Такого рода освещение (со стороны камеры) очень специфично, т.к. плохо показывает форму (по суди делая её практически плоской) и создает строго определенное настроение ситуации. По описанному тобой, кстати, это как раз та самая ситуация и это играет на руку. Однако, рендеринг такого сложного света — задача не из простых.
• Тени, падающие на цилиндры, будут закругляться по форме цилиндра (см. пикрил). Да и в принципе все падающие тени хороши тем, что они не плоские, а идут по форме объекта, показывая её, отчего их часто называют рисующими.
• Ты часто делаешь тени, делая цвет темнее (или же примешивая ахроматический черный/серый), что заставляет их смотреться грязно. Лучше так не делать, а уводить цвет в тени в более насыщенный и придавать ему какой-либо оттенок в зависимости от задумки или окружения. То есть, у тебя лиса с желтым мехом, но ты можешь дать ей холодные (голубые, розовые, фиолетовые) тени для цветового контраста, или же чтоб показать "холодную атмосферу", или же чтоб показать рассеянное ночное освещение в комнате. Либо ты можешь увести тени в красный, как если бы на них падал отраженный от красного одеяла свет. Т.е. по факту цвет тени во многом определяется рассеяным светом от окружения и ты можешь крутить его как хочешь в угоду зрелищности.
• Мех — довольно сложный для рендеринга материал, и не потому что там надо рисовать много прядок и волосков, а потому что он пропускает и рассеивает свет (SSS, subsurface scattering). Это значит, что все тени будут более размытыми, мягкими и не такими контрастными, т.к. свет будто бы проходит сквозь объект, подсвечивая затененные области. Тут тебе поможет либо личный опыт наблюдений: делаешь себе сцену в блендере-мармосете-кишоте, крутишь бегунок SSS и смотришь, как себя ведет тень; либо набираешь кучу референсов в похожем свете и пытаешься их передать.
• Под такой специфичный свет лучше найти максимально похожий референс и смотреть на падающие тени оттуда. Либо делаешь сцену из болванчиков, ставишь нужный свет и рендеришь это все в нужном шейдере с жесткими краями. Это будет лучшей шпаргалкой.
Сообщение слишком длинное. Полная версия.
>> No.167361 Ответ
Файл: 2021-1.jpg
Jpg, 371.23 KB, 1250×1250
edit Find source with google Find source with iqdb
2021-1.jpg
Файл: nigtori-1.png
Png, 305.95 KB, 1000×800
edit Find source with google Find source with iqdb
nigtori-1.png

>>167333
Вижу картинки починили, зопостю тогда
>> No.167362 Ответ
>>167361
С почином! Самолётики клевые, кстати.
>> No.167363 Ответ
Файл: body_v2_A.jpg
Jpg, 1785.66 KB, 4193×2531
edit Find source with google Find source with iqdb
body_v2_A.jpg
Файл: ZBrush_FCoYMQpYD3...
Jpg, 449.90 KB, 1199×1131
edit Find source with google Find source with iqdb
ZBrush_FCoYMQpYD3.jpg
Файл: body_v2_and_prev_...
Jpg, 377.04 KB, 1255×1137
edit Find source with google Find source with iqdb
body_v2_and_prev_one_comp.jpg
Файл: 3.gif
Gif, 1161.03 KB, 706×767
edit Find source with google Find source with iqdb
3.gif

Продолжаю неспешное ковыряние. Заскульптил персонажа, понял что проел визуал стиля оригинальных скетчей, переделал. Так что в итоге выкладываю вторую версию (разница заметная на третьем пике). Может быть на этапе чистового моделинга еще поправлю или еще сильнее упрощу, но пока что пусть будет так. Гифка — пресет с миксамо (тестил там как вообще она в движении смотрится).
>> No.167364 Ответ
>>167363
Няяяяяяш. Я конечно много хочу у тебя узнать, но всё же один вопрос есть.
Мне нужно заснять анимацию на экране, а потом сделать так, что бы она стала с альфа-каналом.
Есть ли у меня шансы, и какие.
>> No.167365 Ответ
>>167364
Есть, но при таком подходе тебе придется вручную отрезать фон, чтобы сделать его прозрачным. И ты либо каждый кадр чистишь (что будет мазохизмом), либо используешь хромакей, как киношники: ставишь на фон какой-нибудь вырвиглазно зеленый цвет и потом в каком-нибудь афтер-эффекте делаешь маску по цвету. Больше идей у меня нет.
>> No.167366 Ответ
>>167364
> Я конечно много хочу у тебя узнать
Бтв, спрашивай все, что угодно. У нас тут /u/, все-таки — делимся знаниями как можем.
>> No.167367 Ответ
>>167365
> ставишь на фон какой-нибудь вырвиглазно зеленый цвет
Ноль проблем, могу хоть красный, хоть жёлтый, хоть кислотно-лаймово-зелёный.
> и потом в каком-нибудь афтер-эффекте делаешь маску по цвету.
Вот здесь подробнее пожалуйста.
> хромакей
Как сие переводится? А работает ли он с, как бы сказать, текстурой? То есть у меня не однородный цвет, а однородная текстура. Он разберётся?
>>167366
Ну, сейчас не время и не место. На все насущные вопросы я пока сам себе отвечаю.
>> No.167368 Ответ
>>167367
Вот, если у тебя на объекте нет зелёного, то ставишь ядерно-зелёный на фон. Если есть, то выбирай другой цвет типа ярко-синего или розового. В общем любой, максимально контрастный к объекту, чтоб программа его срезала.

> Вот здесь подробнее пожалуйста.
В АЕ есть фильтр color key (или как-то так), перетаскиваешь его на рабочую область и пипеткой тыкаешь в цвет фона. Крутишь бегунки и наслаждаешься результатом. Потом, правда, надо еще как-нибудь выгнать это с прозрачностью, но это уже в зависимости от того, что тебе надо. Набери в ютубе after effects color key, chroma key, keying, кейинг.

> Как сие переводится? А работает ли он с, как бы сказать, текстурой? То есть у меня не однородный цвет, а однородная текстура. Он разберётся?
Chroma key, дословно переводить нет смысла, полагаю. Так называют любые техники съемок на фоне цветных экранов для последующей замены. Не совсем понял про текстуру, но эта штука просто сравнивает эталонный цвет с цветом на картинке. Если он попадает в дизапазон (который настраивается), то пиксель с картинки меняется на прозрачный. То есть какую-то едва-заметную текстуру он может сожрать, но с сильно контрастной уже вряд ли будет работать. Проще будет рассуждать на конкретном примере, конечно же.

> Ну, сейчас не время и не место.
Ок.


No.75546 Ответ [Открыть тред]
Файл: map.jpg
Jpg, 124.40 KB, 800×536 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
map.jpg
Базовая идея: Организовываемся с целью изучения чего-либо.

Система такова:
1. Обозначаем намерения и планы.
2. По мере изучения публикуем результаты, а также идеи и планы по дальнейшему изучению.
3. Общаемся на сопутствующие темы.

Плюсы предложенной системы относительно автономного обучения:
1. Есть с кем посоветоваться, обсудить, поделиться опытом.
2. Появляется какое-то подобие организации обучения.
3. Несколько меньший соблазн "задвинуть" занятия.

FAQ / вопросы и ответы на них:
1. "Что можно изучать и как?". Изучаем любые вещи, за исключением банальностей. Приветствуются детальные сведения об изучаемых предметах (к примеру ссылки на учебные материалы и т.п.), чтобы другой анон мог воспользоваться вашим опытом.
2. "Да ну, все отпишутся пару раз и забросят; это не для меня; это гиблое дело". Не страшно. Что стоит хотя бы попробовать? В любом случае, это лучше чем ничего.
3. "А зачем это вообще нужно?". Освоение новых знаний и навыков, создание чего-либо - это развитие, им мы здесь и занимаемся. Зачем это нужно вопрос философский, его трогать не будем. Каждый решает для себя - надо это или нет.
Базовая идея: Организовываемся с целью изучения чего-либо.

Система такова:
1. Обозначаем намерения и планы.
2. По мере изучения публикуем результаты, а также идеи и планы по дальнейшему изучению.
3. Общаемся на сопутствующие темы.

Плюсы предложенной системы относительно автономного обучения:
1. Есть с кем посоветоваться, обсудить, поделиться опытом.
2. Появляется какое-то подобие организации обучения.
3. Несколько меньший соблазн "задвинуть" занятия.

FAQ / вопросы и ответы на них:
1. "Что можно изучать и как?". Изучаем любые вещи, за исключением банальностей. Приветствуются детальные сведения об изучаемых предметах (к примеру ссылки на учебные материалы и т.п.), чтобы другой анон мог воспользоваться вашим опытом.
2. "Да ну, все отпишутся пару раз и забросят; это не для меня; это гиблое дело". Не страшно. Что стоит хотя бы попробовать? В любом случае, это лучше чем ничего.
3. "А зачем это вообще нужно?". Освоение новых знаний и навыков, создание чего-либо - это развитие, им мы здесь и занимаемся. Зачем это нужно вопрос философский, его трогать не будем. Каждый решает для себя - надо это или нет.
4. "Как будем организовываться?". Я предлагаю периодичные (например еженедельные) отчеты о проделанной работе, содержащие также примерные планы по дальнейшему изучению на следующий отрезок времени.
5. "Какие сроки у данного мероприятия?". Я предлагаю для начала условно принять срок в три месяца. Сейчас мы начинаем осенний квартал (сентябрь, октябрь, ноябрь). Присоединится к нам можно в любое время, не зависимо ни от чего; сроки - просто условность.
6. "Мне не нравится ваша система". Я лишь предлагаю общие принципы, но они не обязательны. Никто никому ничего не навязывает, и таким образом вы можете участвовать в данном мероприятии исходя из собственных принципов.
7. "Имеются ли какие-нибудь готовые курсы или видеолекции?". Да, например на русском -- http://www.intuit.ru/ , на английском:
https://www.coursera.org/ https://www.edx.org/ http://www.udacity.com/
http://www.khanacademy.org/ http://www.academicearth.org/ http://ocw.mit.edu/
8. "Где искать литературу?". Немного ссылок на различные библиотеки из моих закладок:
http://ebdb.ru/ http://www.koob.ru/ http://ihtik.lib.ru/ http://nehudlit.ru/
http://eqworld.ipmnet.ru http://www.math.ru/lib/ http://www.techlibrary.ru/ http://bib.tiera.ru/

Оп-пост, доступный для редактирования в стиле wiki - http://sync.in/ep/pad/view/GMduONqEfD/latest
Аналогично, краткие сведения об участниках "забега" - http://sync.in/ep/pad/view/a5SJBJ4MzU/latest
Наша конференция: dobrochan-study-group@conference.jabber.ru

Предыдущий тред >>67005
Сообщение слишком длинное. Полная версия. Post was modified last time at 2012-09-26 22:37:15 317 posts are omitted, из них 65 с файлами. Развернуть тред.
>> No.158591 Ответ
>>75546
Концепт пацифистско-благотворительного учебного комплекса (на основе светового/растительного питания):

Образовательная программа (школьная).

Принцип работы мозга - "мостики", 7+1-2 блока информации. Целостное мышление.
(-азы гносеологии)
Гипотезы:
изучение всех точных наук возможно за несколько месяцев без ущерба для психики - с применением программирования.
Чем дольше человек спит (до 12 часов в день) - тем лучше работает мозг.
Занятия с 12 часов (без "первой смены", сон до 12 часов в сутки), только растительное питание.
Учебные предметы:
Этимология. Параллельный перевод на другие языки - с грамматическим подчёркиванием. История - существенные технологические открытия и философия (только добрые понятия, термины). Минимальный набор технологических регламентов/стандартов (+технологическая безопасность).
(Ничего не учить наизусть, кроме алфавитов. (Пословицы и поговорки (исправленные), конструктивная научная фантастика, добрые стихотворения. Для детской психики неприемлем сарказм.)
Пацифизм - изучение что является оружием-вредом (взрывчатые вещества, острые предметы) обнаружение и безопасная нейтрализация оружия.
>>75546
Концепт пацифистско-благотворительного учебного комплекса (на основе светового/растительного питания):

Образовательная программа (школьная).

Принцип работы мозга - "мостики", 7+1-2 блока информации. Целостное мышление.
(-азы гносеологии)
Гипотезы:
изучение всех точных наук возможно за несколько месяцев без ущерба для психики - с применением программирования.
Чем дольше человек спит (до 12 часов в день) - тем лучше работает мозг.
Занятия с 12 часов (без "первой смены", сон до 12 часов в сутки), только растительное питание.
Учебные предметы:
Этимология. Параллельный перевод на другие языки - с грамматическим подчёркиванием. История - существенные технологические открытия и философия (только добрые понятия, термины). Минимальный набор технологических регламентов/стандартов (+технологическая безопасность).
(Ничего не учить наизусть, кроме алфавитов. (Пословицы и поговорки (исправленные), конструктивная научная фантастика, добрые стихотворения. Для детской психики неприемлем сарказм.)
Пацифизм - изучение что является оружием-вредом (взрывчатые вещества, острые предметы) обнаружение и безопасная нейтрализация оружия.
Логика (приоритетность). Компьютерные программы (в фотоархивах).
(Минимальный (телеграфоподобный) компьютер: клавиатура с клавишами - пружинами, на каждую клавишу - один провод, 1 битный монитор, флеш память - карты slc, простая (конденсаторная) оперативная память);
полностью модульные вещи (урок разборки и сборки / глубокое изучение вещи, признанной пригодной для подарка).
Темы дней недели: первый - философия/ пацифизм/ языки/ статистика; второй - точные науки; третий - экономическая и экологическая география; четвёртый - фитнес за деньги*; пятый - компьютер; шестой разборка подарков, дополнительный фитнес, опережающие стандарты.
(рекомендация - принцип максимальное количество повторений - уменьшение нагрузки, в среднем - 400 килокалорий/час, сдача нормативов раз в месяц)
Компьютерные форматы: obj, fbx, bmp, png, apng, tiff, asm, кодировки и таблицы, передача и конвертация программного кода без потерь; программы бесплатные, портативные.
+Сдача экзамена (в свободной форме - на хлопковой бумаге) - раз в 12 месяцев (на память).

Что обязательно: сдача теста ЕГЭ, сдача тестов на итоговую аттестацию - оценки в аттестат (9 класс).
Перейти из другой школы можно только на экстернат: с 6 класса, письменное разрешение 4х родственников, школьник должен посещать хотя бы 1 кружок не менее 12 месяцев, собеседование, сдача ОГЭ и ЕГЭ (русский, математика, дополнительные приветствуются).
В классе до 30 человек (мужские, женские), группы-команды (до 6+ человек, которые могут стать отдельными классами).
Отдельные парты на каждого человека (с колёсиками спереди, несколько сантиметров выше низа, по краям - пазы, на мониторе отображено - количество продуцируемой и используемой электроэнергии школы) с разметкой на полу.
После очного окончания школы (а также после очного/заочного обучения в вузе и прохождения волонтёрской службы/практики - 3/24 месяца) человеку даётся жилая кабинка в экогороде - с правом на произведённое внутри города электроэнергию и растительную пищу (в месяц не более 100 квт*час и 90000 килокалорий бесплатно).
Нельзя древесную целлюлозу, доски, бьющееся стекло, мясо, мел, генетически модифицированные организмы и ингредиенты, рваные изображения существ, курение, алкоголь, фенол, ацетон...
Для такой образовательной программы/ школы можно получить лицензию в Японии/ Южной Кореи.
Компетенции и квалификации.
Доработанные справочники школьника и студента.

Дошкольная подготовка: писать на графическом планшете (обводить буквы с правильным хватом, печатать на клавиатуре, выучить алфавит, цифры и системы счисления (сдача теста).
-------------------------------
Университетская программа (выбрать хорошие направления, у человека есть основные и дополнительные учебные предметы, прохождение тестов - государственных):
технологическая безопасность (автоматическое производство полных циклов, компьютерное моделирование процессов с воксельной основой, расчёт прочности конструкций в программном комплексе "Abaqus"), муниципальное управление, экология (+лечение диких животных, устранение патогенных очагов в лесах, улучшение микробиологического состава почвы), нутрициология (действия экстрактов плодов и пыльцы растений, информация о ненужных организму веществах), статистика, история компьютеров, изучение точных наук программированием. база стандартов iso , неметалл - кремний). + научное сравнение религиозных текстов.

Техносферная безопасность 20.03.01
Стандартизация и метрология 27.03.01
Градостроительство 07.03.04
Автоматизация технологических процессов и производств 15.03.04
Материаловедение и технологии материалов 22.03.01
Продукты питания из растительного сырья 19.03.02
Социальная работа 39.03.02

В формате "курсов":
13.03.02 — Электроэнергетика и электротехника;
08.03.01 — Строительство (проектирование, инженерия с помощью программ);
05.03.03 — Картография и геоинформатика;
11.03.03 — Конструирование и технология электронных (+ лазерных) средств;
15.03.01 — Машиностроение (+ технологические машины и оборудование);
23.04.02 — (Инновации в) наземных транспортно-технологических комплексах (с энерголиниями);
28.03.01 — Нанотехнологии и микросистемная техника;
45.03.03 — Фундаментальная и прикладная лингвистика (мультиязычная).

+строительство метро в небольших городах.
Сообщение слишком длинное. Полная версия.
>> No.158592 Ответ
Концепт пацифистско-благотворительного учебного комплекса (на основе светового/растительного питания):

Образовательная программа (школьная).

Принцип работы мозга - "мостики", 7+1-2 блока информации. Целостное мышление.
(-азы гносеологии)
Гипотезы:
изучение всех точных наук возможно за несколько месяцев без ущерба для психики - с применением программирования.
Чем дольше человек спит (до 12 часов в день) - тем лучше работает мозг.
Занятия с 12 часов (без "первой смены", сон до 12 часов в сутки), только растительное питание.
Учебные предметы:
Этимология. Параллельный перевод на другие языки - с грамматическим подчёркиванием. История - существенные технологические открытия и философия (только добрые понятия, термины). Минимальный набор технологических регламентов/стандартов (+технологическая безопасность).
(Ничего не учить наизусть, кроме алфавитов. (Пословицы и поговорки (исправленные), конструктивная научная фантастика, добрые стихотворения. Для детской психики неприемлем сарказм.)
Пацифизм - изучение что является оружием-вредом (взрывчатые вещества, острые предметы) обнаружение и безопасная нейтрализация оружия.
Логика (приоритетность). Компьютерные программы (в фотоархивах).
Концепт пацифистско-благотворительного учебного комплекса (на основе светового/растительного питания):

Образовательная программа (школьная).

Принцип работы мозга - "мостики", 7+1-2 блока информации. Целостное мышление.
(-азы гносеологии)
Гипотезы:
изучение всех точных наук возможно за несколько месяцев без ущерба для психики - с применением программирования.
Чем дольше человек спит (до 12 часов в день) - тем лучше работает мозг.
Занятия с 12 часов (без "первой смены", сон до 12 часов в сутки), только растительное питание.
Учебные предметы:
Этимология. Параллельный перевод на другие языки - с грамматическим подчёркиванием. История - существенные технологические открытия и философия (только добрые понятия, термины). Минимальный набор технологических регламентов/стандартов (+технологическая безопасность).
(Ничего не учить наизусть, кроме алфавитов. (Пословицы и поговорки (исправленные), конструктивная научная фантастика, добрые стихотворения. Для детской психики неприемлем сарказм.)
Пацифизм - изучение что является оружием-вредом (взрывчатые вещества, острые предметы) обнаружение и безопасная нейтрализация оружия.
Логика (приоритетность). Компьютерные программы (в фотоархивах).
(Минимальный (телеграфоподобный) компьютер: клавиатура с клавишами - пружинами, на каждую клавишу - один провод, 1 битный монитор, флеш память - карты slc, простая (конденсаторная) оперативная память);
полностью модульные вещи (урок разборки и сборки / глубокое изучение вещи, признанной пригодной для подарка).
Темы дней недели: первый - философия/ пацифизм/ языки/ статистика; второй - точные науки; третий - экономическая и экологическая география; четвёртый - фитнес за деньги*; пятый - компьютер; шестой разборка подарков, дополнительный фитнес, опережающие стандарты.
(рекомендация - принцип максимальное количество повторений - уменьшение нагрузки, в среднем - 400 килокалорий/час, сдача нормативов раз в месяц)
Компьютерные форматы: obj, fbx, bmp, png, apng, tiff, asm, кодировки и таблицы, передача и конвертация программного кода без потерь; программы бесплатные, портативные.
+Сдача экзамена (в свободной форме - на хлопковой бумаге) - раз в 12 месяцев (на память).

Что обязательно: сдача теста ЕГЭ, сдача тестов на итоговую аттестацию - оценки в аттестат (9 класс).
Перейти из другой школы можно только на экстернат: с 6 класса, письменное разрешение 4х родственников, школьник должен посещать хотя бы 1 кружок не менее 12 месяцев, собеседование, сдача ОГЭ и ЕГЭ (русский, математика, дополнительные приветствуются).
В классе до 30 человек (мужские, женские), группы-команды (до 6+ человек, которые могут стать отдельными классами).
Отдельные парты на каждого человека (с колёсиками спереди, несколько сантиметров выше низа, по краям - пазы, на мониторе отображено - количество продуцируемой и используемой электроэнергии школы) с разметкой на полу.
После очного окончания школы (а также после очного/заочного обучения в вузе и прохождения волонтёрской службы/практики - 3/24 месяца) человеку даётся жилая кабинка в экогороде - с правом на произведённое внутри города электроэнергию и растительную пищу (в месяц не более 100 квт*час и 90000 килокалорий бесплатно).
Нельзя древесную целлюлозу, доски, бьющееся стекло, мясо, мел, генетически модифицированные организмы и ингредиенты, рваные изображения существ, курение, алкоголь, фенол, ацетон...
Для такой образовательной программы/ школы можно получить лицензию в Японии/ Южной Кореи.
Компетенции и квалификации.
Доработанные справочники школьника и студента.

Дошкольная подготовка: писать на графическом планшете (обводить буквы с правильным хватом, печатать на клавиатуре, выучить алфавит, цифры и системы счисления (сдача теста).
-------------------------------
Университетская программа (выбрать хорошие направления, у человека есть основные и дополнительные учебные предметы, прохождение тестов - государственных):
технологическая безопасность (автоматическое производство полных циклов, компьютерное моделирование процессов с воксельной основой, расчёт прочности конструкций в программном комплексе "Abaqus"), муниципальное управление, экология (+лечение диких животных, устранение патогенных очагов в лесах, улучшение микробиологического состава почвы), нутрициология (действия экстрактов плодов и пыльцы растений, информация о ненужных организму веществах), статистика, история компьютеров, изучение точных наук программированием. база стандартов iso , неметалл - кремний). + научное сравнение религиозных текстов.

Техносферная безопасность 20.03.01
Стандартизация и метрология 27.03.01
Градостроительство 07.03.04
Автоматизация технологических процессов и производств 15.03.04
Материаловедение и технологии материалов 22.03.01
Продукты питания из растительного сырья 19.03.02
Социальная работа 39.03.02

В формате "курсов":
13.03.02 — Электроэнергетика и электротехника;
08.03.01 — Строительство (проектирование, инженерия с помощью программ);
05.03.03 — Картография и геоинформатика;
11.03.03 — Конструирование и технология электронных (+ лазерных) средств;
15.03.01 — Машиностроение (+ технологические машины и оборудование);
23.04.02 — (Инновации в) наземных транспортно-технологических комплексах (с энерголиниями);
28.03.01 — Нанотехнологии и микросистемная техника;
45.03.03 — Фундаментальная и прикладная лингвистика (мультиязычная).

+строительство метро в небольших городах.
Сообщение слишком длинное. Полная версия.
>> No.158602 Ответ
>>158592
> Компьютерные форматы: obj, fbx, bmp, png, apng, tiff, asm
Тут проиграл. Зачем я это читаю?

к: костюме безумного
>> No.158625 Ответ
>>157443
Диаграмма связей тебе в помощь. Ну и конспект делай, конечно же.
>> No.158635 Ответ
>>157443
Тренировка работает. Ты можешь овладеть речью в целом лучше. Будешь такое читать, сможешь не только лучше читать, но и лучше говорить.
>> No.158636 Ответ
>>158602
Возродить apng - благородное дело!
>> No.158637 Ответ
Что скажете насчёт этой задачи? >>158630
>> No.158640 Ответ
>>158636
Хватит возрождать труп, лучще поддержку FLIF запиливайте.
>> No.158688 Ответ
>>158635
>>158625
Сейчас ковыряю строку за строкой, день за днем по паре параграфов перед сном, и улучшения есть. Сейчас заметил что в тексте очень много повторений, и при первых попытках это сбивало с толку, теперь помогает.
>> No.165467 Ответ
Файл: ca58fa8d-1a50-469a-8c1c-14cbb7cf55aa.jpeg
Jpeg, 28.83 KB, 640×640 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
ca58fa8d-1a50-469a-8c1c-14cbb7cf55aa.jpeg
Техноконфа объявляет набор абитуры этого года для подготовки в телеге .
Для тех, кто не знает, Техноконфа - это то место, в котором ты можешь пообщаться с такими же технарями, как ты, обсудить подготовку к ЕГЭ, выложить свой говнокод на разбор прогерам, пошутить про гуманитариев, а также собраться в беседу в дискорде и нахуяриться там задачами.

Техноконфа пересоздается уже который год (с 2016, если конкретнее, каждый год создаем очередную для новой абитуры). За это время было заботано много теории, а также решено дохера задач. Много ребят из прошлых конф поступили в такие места как МФТ И, ФКН НИУ ВШЭ, МатМех СПбГУ, МехМат и ВМиК МГУ, КТ ИТМО и дальше по списку

В Техноконфу предпочительно приглашаются сдающие РМФИ (физику и/или информатику), но с радостью примем и химиков, и биологов, и географов, и других околотехнарей. Для того, чтобы попасть в конфу, нужно написать одному из наших админов @STNLk, @reacheight8,@Mkkt_Bkkt.

Два основных правила, которые необходимо помнить в Техноко(н)фе:
1. Ботай или умри.
2. Флуди и вайпай смешными стикорами во флудоконфе.
3. Пока не придумано.

PS: Техноконфа - не гарант успеха. Если ты ленивое хуйло, то мы тебе скорее всего не поможем.


No.43447 Ответ [Открыть тред]
Файл: 1320254181066.jpg
Jpg, 241.83 KB, 1800×1513 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
1320254181066.jpg
В этом треде люди, желающие восполнить какие-то пробелы в школьной программе могли бы читать (каждый отдельно) какую-либо тему по любому предмету и потом вместе разбирать, если что-то не понятно, задавать вопросы.
Именно по школьной программе.
108 posts are omitted, из них 23 с файлами. Развернуть тред.
>> No.161159 Ответ
Файл: ba24969d4ad94ad8e438714e8afb858e0fda43a5.jpg
Jpg, 387.88 KB, 2450×1618 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
ba24969d4ad94ad8e438714e8afb858e0fda43a5.jpg
>>161152
> алгебре
> геометрии
Книжек форсед-мема утят Киселёва должно хватить для начала. Лёгкий и приятный курс. Можно ещё прочитать книжку Гельфанда и ко по тригонометрии, эти функции часто используются в калькулюсе и не только.
> физике
По физике есть общеизвестный трехтомник Ландсберга.
>> No.161160 Ответ
>>161159
К ЕГЭ по Ландсбергу подготовиться невозможно, например. Это скорее научно-популярная литература на тему школьного курса, чем учебник.
>> No.161161 Ответ
>>161159
Спасибо, анон.
>>161160
Так я школу закончил давно. Просто в технаре кроме спецпредметов мало что нормально преподавали, а в вузике оказалось что все это нужно знать.
>> No.161162 Ответ
>>161160
Не соглашусь.
> К ЕГЭ по Ландсбергу подготовиться невозможно
По нему можно выучить физику. А уже потом готовиться к ЕГЭ по книжкам для ЕГЭ (где варианты с ЕГЭ, либо задачи с ЕГЭ по темам).
> Это скорее научно-популярная литература
Там очень много воды, но есть и строгие доказательства некоторых формул, и задачи, и весь школьный курс учебник содержит, и даже намного больше.
>> No.161163 Ответ
>>161162
А как без воды и всяких наглядных примеров объяснять юному читателю разные вещи? Вода предоставит иллюзию понимания, ну и, возможно, затронет интерес, а это даст поначалу больше, чем сухая выдрочка к экзамену. Дальше можно упарываться по-взрослому, но пока что мы говорим о школьном уровне.

>>161160
Как что-то плохое. Я не разделяю сугубо утилитарную точку зрения вида "буду читать только то, что нужно для егэ/экзаменов/сварливого препода/muh computer science, muh gamedev". Можно и нужно читать то, что интересно.
Анон попросил книг, не упоминая моча>дерьмо>ЕГЭ, я ему предложил. Можно ещё на сайте МЦНМО покопаться, там этого добра навалом и без смс.
>> No.162879 Ответ
Сейчас самостоятельно изучаю физику в рамках школы и первого курса университета и вот в задачах по динамике не умею рисовать диаграммы сил. Это какое-то колдунство непостижимое. Может ли мне кто-то объяснить, что я делаю не так и как научиться правильно думать о них?
>> No.162880 Ответ
>>162879
Клиффорд Суорц и Эрик Роджерс неплохо рисовали, вроде.
>> No.165521 Ответ
>>162879
Можно поподробнее, что за диаграммы? Просто у нас их особо не было, хотя уже на третьем курсе. Обычно задачи по механике решались приведением сил к одной точке, с появлением моментов. В случае тела, можно привести к обобщённым силам без моментов как таковых.
>> No.167322 Ответ
Файл: vo74J4knfSI.jpg
Jpg, 97.17 KB, 622×622 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
vo74J4knfSI.jpg
Вижу, что тред мертвый, но все-таки, есть те, кто сейчас учится в университете, особенно в мед. универе, и хочет создать какую-нибудь ламповую конференцию с поддержкой друг друга?
>> No.167323 Ответ
>>167322
Сюда, если что @iamblind


No.166018 Ответ [Открыть тред]
Файл: тред4.JPG
Jpg, 100.62 KB, 783×560 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
тред4.JPG
Одинадцатый тред, посвящённый толкованию сновидений. Здесь мы постим своим сны, а диванные аналитики - юнгианцы, фрейдисты, последователи Грофа, Минделла, Адлера, Эрикссона, Перлза, Берна, Гермеса Трисмегиста, Сергея Троицкого и просто все желающие - время от времени предлагают свои толкования. Всё во имя того, чтобы зашедший сновидец не чувствовал себя одиноким. Просьба ознакомиться с кратким гайдом в ОП-посте и постить сон сразу со своими мыслями по поводу сновидения, оставленными им ощущениями и личными ассоциациями к образам сна.

Краткий волюнтаристский гайд по юнгианскому толкованию сновидений:
1. Все персонажи сна - это вы сами, точнее, различные аспекты вашей психики, представленные ими. А то, что во сне "я" - это текущая сознательная установка. Кроме сознания в сновидениях немало чего еще есть, например:
- Архетипы бессознательного (Анима - красивая девушка или опасная женщина, Тень - воплощение того, что не нравится в характере, Трикстер - шутник, очень непростой персонаж, Сенекс - мудрый старик или старуха, Мать - заботливая, но порою опасная сущность)
- Субличности (Просто черты характера, личные, а не общие для всех образы, как архетипы. Например, зануда-резонер, нытик, пофигист и т.д.),
- Импульсы и инстинкты, побуждения бессознательного, которые далеки от порога сознания (звери, птицы, змеи, тараканы)
- Стихии эмоций и чувств (ураганы, пожары, реки и моря, горы, леса и т.д.)
- Перепады высот (вверх - в область духа, вниз, в подземелья, пещеры, колодцы - к своему бессознательному, где прячется ваша же, неизвестная вам пока мудрость)
Одинадцатый тред, посвящённый толкованию сновидений. Здесь мы постим своим сны, а диванные аналитики - юнгианцы, фрейдисты, последователи Грофа, Минделла, Адлера, Эрикссона, Перлза, Берна, Гермеса Трисмегиста, Сергея Троицкого и просто все желающие - время от времени предлагают свои толкования. Всё во имя того, чтобы зашедший сновидец не чувствовал себя одиноким. Просьба ознакомиться с кратким гайдом в ОП-посте и постить сон сразу со своими мыслями по поводу сновидения, оставленными им ощущениями и личными ассоциациями к образам сна.

Краткий волюнтаристский гайд по юнгианскому толкованию сновидений:
1. Все персонажи сна - это вы сами, точнее, различные аспекты вашей психики, представленные ими. А то, что во сне "я" - это текущая сознательная установка. Кроме сознания в сновидениях немало чего еще есть, например:
- Архетипы бессознательного (Анима - красивая девушка или опасная женщина, Тень - воплощение того, что не нравится в характере, Трикстер - шутник, очень непростой персонаж, Сенекс - мудрый старик или старуха, Мать - заботливая, но порою опасная сущность)
- Субличности (Просто черты характера, личные, а не общие для всех образы, как архетипы. Например, зануда-резонер, нытик, пофигист и т.д.),
- Импульсы и инстинкты, побуждения бессознательного, которые далеки от порога сознания (звери, птицы, змеи, тараканы)
- Стихии эмоций и чувств (ураганы, пожары, реки и моря, горы, леса и т.д.)
- Перепады высот (вверх - в область духа, вниз, в подземелья, пещеры, колодцы - к своему бессознательному, где прячется ваша же, неизвестная вам пока мудрость)
- Вещественные символы (Церковь, к примеру. Или что угодно, что для вас нечто символизирует. Тот же лес, например, если с ним было что-то важное связано, символизирует это что-то важное. Если ничего не вспоминается, значит это просто лес, без личный ассоциаций. То есть символика леса в общепредставимом смысле. Хотя всегда полезно повспоминать собственные ассоциации с лесом, это будет самое верное прочтение. Вместо леса можно подставить и другой увиденный во сне образ.)

2. Сновидение - это зачастую символическое отражение нынешней ситуации в психике. Не будущей, не прошлой, а, так сказать, комментарий на злобу дня.

3. Во сне любые вещи, которые мы воспринимаем метафорически, облекаются в плоть и кровь. Вплоть до самых неприличных моментов: к примеру, то, что мы называем, как бы поприличнее, "сношать мозг" во сне может в виде конкретного порно-сюжета и проявиться. Наше бессознательное гораздо крепче и забористее наших скромных бледных разумов, и у него отличное чувство юмора, не стесняйтесь.

4. Метаморфозы "я" во сне - это метаморфозы сознательной установки, происходящие в текущий момент или же, к примеру, желанные. В этом нет ничего страшного. Элементарный пример: на уровне сознания вы думали о том, что надо бы стать добрее и мягче, а во сне превратились в женщину. Это точно то же самое. Эта женщина целуется с вашим другом? Опять же, не страшно. Друг - это те ваши качества, которые вы связываете с ним, например, друг - умный. Значит, если вы подобреете, то поумнеете. Это, конечно, довольно абстрактный пример.

Прошлые треды:
>>34865
>>44452
>>51360
>>59296
>>78561
>>90869
>>103123
>>111025
>>126239
>>147417
Сообщение слишком длинное. Полная версия. 94 posts are omitted, из них 28 с файлами. Развернуть тред.
>> No.167235 Ответ
Файл: unnamed.jpg
Jpg, 60.87 KB, 512×328 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
unnamed.jpg
Требуется пояснить суть сна со стороны, могу быть предвзят

Локация: станция метро (собирательный образ трёх московских станций), подразумевается Кольцевая линия

События: машинист поезда, неизвестно к кому обращаясь, требовательно говорит "выйди из Кольца!" или "выйди из поезда!" во внутренний динамик

Из середины поезда выходит могущественный супергерой, который, тем не менее, сильно любит пошалить. Его встречает толпа толстых российских полицейских офицеров в парадной форме - и почествовать, и проследить, чтобы не вышел из-под контроля.

На меня, который тоже вышел из поезда (и был в первом вагоне рядом с кабиной машиниста) они не обращают внимание и относятся как к человеку, которому не нужен ни надзор, ни почести, но те, что увидели - смотрели как на знакомого.

Я забыл в поезде свою сумку (дорогая, удобная, жалко терять), но когда поезд почти за секунду уехал, я обнаружил, что машинист или его помощники положили сумку из окна поезда на небольшую полку с другой стороны пути (вроде пикрелейтеда), подразумевая, что я знаю, что пути не под напряжением и легко её достану. Тем временем тоннель, откуда поезд приехал, уже закрывают большими решётчатыми воротами.

Значение: после того, как проснулся, первым ощущением было, что мне удалось соскочить с жизненного "кольца", когда был весь в работе и одних и тех же играх, а ещё - что Самость ценит мои предприимчивые и весёлые позывы, благодаря которым это соскакивание состоялось, больше моего эго (однако же к машинисту ближе было эго).

Требуется пояснить суть сна со стороны, могу быть предвзят

Локация: станция метро (собирательный образ трёх московских станций), подразумевается Кольцевая линия

События: машинист поезда, неизвестно к кому обращаясь, требовательно говорит "выйди из Кольца!" или "выйди из поезда!" во внутренний динамик

Из середины поезда выходит могущественный супергерой, который, тем не менее, сильно любит пошалить. Его встречает толпа толстых российских полицейских офицеров в парадной форме - и почествовать, и проследить, чтобы не вышел из-под контроля.

На меня, который тоже вышел из поезда (и был в первом вагоне рядом с кабиной машиниста) они не обращают внимание и относятся как к человеку, которому не нужен ни надзор, ни почести, но те, что увидели - смотрели как на знакомого.

Я забыл в поезде свою сумку (дорогая, удобная, жалко терять), но когда поезд почти за секунду уехал, я обнаружил, что машинист или его помощники положили сумку из окна поезда на небольшую полку с другой стороны пути (вроде пикрелейтеда), подразумевая, что я знаю, что пути не под напряжением и легко её достану. Тем временем тоннель, откуда поезд приехал, уже закрывают большими решётчатыми воротами.

Значение: после того, как проснулся, первым ощущением было, что мне удалось соскочить с жизненного "кольца", когда был весь в работе и одних и тех же играх, а ещё - что Самость ценит мои предприимчивые и весёлые позывы, благодаря которым это соскакивание состоялось, больше моего эго (однако же к машинисту ближе было эго).

Голос (машинист, комментатор или Самость) мне отчётливо советуют не устраивать из своей жизни День сурка ещё раз, но меня сильно оскорбило, что подсознание воспринимает моего внутреннего Трикстера как что-то самостоятельное, а моё эго как бы и не при чём. Почему я пытаюсь приписать свою собственную победу каким-то внешним силам? Почему я проецирую свои лучшие качества на идеальную фигуру?

Хотя к машинисту-Самости ближе, наоборот, эго было...
Сообщение слишком длинное. Полная версия.
>> No.167244 Ответ
В одном из снов был очень точный образ - чужой дом, в котором я случайно оказался, выход из которого мне предстояло найти. В этом мне помогал болезненного вида парень. Он то и дело подводил меня к окнам, различным тайным ходам и отверстиям в стенах, но все они были слишком узкими для того, чтобы через них можно было вылезти наружу.
А что же дверь? Как-то я чуть отстал от "помощника" и мне почудилось, что она находится совсем рядом, стоит лишь пройти в тёмный коридор и повернуть налево. Свобода была близка, но я испугался и предпочёл продолжить бессмысленные поиски на чердаке.

Ключом к этому сну для меня стало слово "тонкость".
Я наивно считал себя проницательным человеком, с детства мне привычно во всём видеть "двойное дно", это мешало мне видеть вещи ясно, поэтому решение своих проблем я искал повсюду, но не в себе, перечитывая множество книг, текстов и психологии и философии. Так я искал готовое решение, обходной путь, требующий той самой "тонкости".
Глупость. Тем самым я лишь увиливал от ответственности за собственную жизнь, ожидая момента, когда мне удастся "всё правильно осознать и усвоить".
Сон же показал, что подсознательно я знаю правильный путь из сложившейся жизненной ситуации и он требует решительности и самостоятельности в оценках. Мол, "ты хочешь остроумно вывернуться из под гнёта проблем, но это выглядит так же нелепо, как попытка вылезть через узкое окошко".
>> No.167310 Ответ
>>167309
Не опытный сновидец, но судя по всему создавать треды Вам категорически запрещено, иначе соответствующего звания не избежать.
>> No.167328 Ответ
Я веду дневник снов с 2014 года из-за программы Awoken, которая отлично совместима оказалась со всеми версиями Андроида.

Наблюдаю прямейшую корреляцию: чем больше читаешь о снах, тем они интереснее.

Ну и забавно, как Тень эволюционировал с годами.
>> No.167329 Ответ
Я веду дневник снов с 2014 года из-за программы Awoken, которая отлично совместима оказалась со всеми версиями Андроида.

Наблюдаю прямейшую корреляцию: чем больше читаешь о снах, тем они интереснее.

Ну и забавно, как Тень эволюционировал с годами.
>> No.167330 Ответ
>>167329
Да, всё так. Чем больше читаешь соответствующей литературы и чем больше уделяешь внимания снам, тем они отзывчивее и детальнее, так как даже простого акта записи сна достаточно, чтобы в какой-то мере усвоить их содержание.
>> No.167331 Ответ
Мне периодически с раннего детства снятся зомбиапокалипсисы в разных интерпретациях. Зомби часто нападают, бегут толпами, я чаще всего оказываюсь в группе выживших, которая мигрирует от напасти в более спокойные места, исследует укрытия и убежища, иногда обустраивается в них, если зомбей там не оказывается, но мертвецы рано или поздно настигают в любом случае и снова приходится бежать. Постапок происходит в разных сеттингах, но в основном в приближённых к реальности. Это к чему вообще мне такое постоянно снится? Я очень редко играю зомби-шутеры и очень редко смотрю фильмы ужасов. Но вот в этом году уже третий сон подряд.
>> No.167332 Ответ
>>167331
В треде на протяжение многих лет поднимался этот вопрос с пометкой "занятная диковинка", так как многим снятся подобные сны. Сейчас я склонен полагать, что такие сновидения связаны со страхом растворения в толпе, утраты себя и своей самостийности под гнётом массового сознания, государства, социума и иных институтов, беззастенчиво подминающих человека под себя в наши дни. Юнг, например, писал, что современный человек лишён каких-либо средств защиты от подобного воздействия, поэтому оно особенно сильно. Как мне кажется, образ толпы зомби во снах является ярким и предельно точным современным символом подобных переживаний и страхов. Да и популярность зомби-хорроров в этом контексте довольно симптоматична.

Оставлю здесь отрывок из эссе Юнга "Нераскрытая Самость" на эту тему, глава "Незавидное положение индивида в современном обществе". Когда читал, всё поражался насколько созвучны размышления Юнга в этом эссе с поздними взглядами Юнгера и его представлениями о противостоянии одиночки массовому механизированному сознанию. Но это так, к слову, если вдруг кто-нибудь слышит.

> отрывок
>>167331
В треде на протяжение многих лет поднимался этот вопрос с пометкой "занятная диковинка", так как многим снятся подобные сны. Сейчас я склонен полагать, что такие сновидения связаны со страхом растворения в толпе, утраты себя и своей самостийности под гнётом массового сознания, государства, социума и иных институтов, беззастенчиво подминающих человека под себя в наши дни. Юнг, например, писал, что современный человек лишён каких-либо средств защиты от подобного воздействия, поэтому оно особенно сильно. Как мне кажется, образ толпы зомби во снах является ярким и предельно точным современным символом подобных переживаний и страхов. Да и популярность зомби-хорроров в этом контексте довольно симптоматична.

Оставлю здесь отрывок из эссе Юнга "Нераскрытая Самость" на эту тему, глава "Незавидное положение индивида в современном обществе". Когда читал, всё поражался насколько созвучны размышления Юнга в этом эссе с поздними взглядами Юнгера и его представлениями о противостоянии одиночки массовому механизированному сознанию. Но это так, к слову, если вдруг кто-нибудь слышит.

> отрывок
Такое развитие событий становится логически неизбежным в тот момент, когда индивид соединяется с массой и перестает быть индивидом. Помимо агломерации огромных масс, в которых индивид растворяется в любом случае, одной из главных причин психологического массового сознания является научный рационализм, который лишает личность основ ее индивидуальности и ее достоинства. Как социальная единица, личность утрачивает свою индивидуальность и становится простой абстрактной статистической величиной. Она может играть только роль легко заменяемой и совершенно не-значительной "детали". Если на нее смотреть со стороны и рационально, то именно этим она и является, и с этой точки зрения совершенно абсурдными будут рассуждения о ценности или значении индивида. И в самом деле, вряд ли можно себе представить, как у человека может быть индивидуальная достойная жизнь, если истинность прямо противоположного утверждения ясна, как божий день

Если смотреть на индивида с этой точки зрения, то его значение действительно уменьшается, и любой, кто захочет оспорить это положение, быстро обнаружит нехватку аргументов. Тот факт, что индивид ощущает себя самого или членов своей семьи, или близких друзей значительными личностями, только подчеркивает несколько комичную субъективность его ощущений. Ибо, что значат несколько людей по сравнению с десятью тысячами или сотней тысяч, не говоря уже о миллионе? Мне вспоминается глубокомысленное высказывание одного моего приятеля, с которым мы застряли в огромной толпе. Он тогда неожиданно воскликнул: "Вот тебе самое надежное основание для неверия в бессмертие: вся эта куча народу хочет быть бессмертной!"

Чем больше толпа, тем ничтожнее индивид. И если индивида переполнит ощущение собственной незначительности и бессилия, и он почувствует, что его жизнь утратила смысл - который, в конце концов, не тождественен благосостоянию общества и высокому уровню жизни -значит он уже близок к тому, чтобы стать рабом Государства и, сам того не желая и не подозревая, его горячим приверженцем. Человеку, взгляд которого обращен только во внешний мир, и который съеживается при виде "больших батальонов", нечего противопоставить той информации, которую ему сообщают его органы чувств и его разум. Именно это сейчас и происходит: мы все заворожено преклоняемся перед статистическими истинами и большими числами; нам ежедневно сообщают о ничтожности и тщетности индивидуальной личности, если она не представ-лена и не персонифицирована какой-либо массовой организацией. И наоборот, те персонажи, которые с важным видом расхаживают по мировой сцене и голоса которых доносятся до всех и каждого, некритически мыслящей публике представляются вознесенными наверх на волне какого-нибудь массового движения или общественного мнения. Поэтому толпа либо аплодирует им, либо проклинает. Поскольку здесь доминирующую роль играет массовое мышление, то нет уверенности в том, выражают ли эти люди свое мнение, за которое они несут персональную ответственность, или же они являются всего лишь рупором, выражающим мнение коллектива.

В таких условиях вряд ли можно удивляться тому, что индивиду все труднее сформировать мнение о самом себе, и что ответственность стала максимально коллективной, то есть индивид снял ее с себя и делегировал коллективу. Таким образом, индивид все больше и больше становится функцией общества, которое, в свою очередь, узурпирует функции носителя реальной жизни, хотя, на самом деле, общество есть ни что иное, как абстрактная идея, вроде идеи Государства. Обе эти идеи овеществлены то есть стали автономными. Государство, в особенности, стало полуодушевленным существом, от которого все всего ждут. На самом же деле, оно - это всего лишь камуфляж для тех индивидов, которые знают, как им манипулировать. Так что конституционное Государство сползает в примитивную форму общества - форму коммунизма первобытного племени, где каждый является субъектом автократического правления вождя или олигархии.
Сообщение слишком длинное. Полная версия.
>> No.167350 Ответ
Уже несколько лет редко (раз в полгода где-то), но регулярно снятся сны с очень похожим сюжетом. У меня есть стойкое ощущение, что это описание моей судьбы до самой смерти. Расскажу их общие черты.
Уже несколько лет редко (раз в полгода где-то), но регулярно снятся сны с очень похожим сюжетом. У меня есть стойкое ощущение, что это описание моей судьбы до самой смерти. Расскажу их общие черты.
Я тянка, но во всех этих снах я мужчина ~30 лет, с детства путешествуюший по миру одиночка, не привязывающийся к людям и вещам. Утром я прихожу в место скопления людей (столица-деревня-стоянка племени-лагерь выживших при апокалипсисе, далее буду звать просто городом). Там местный лидер, мужчина в летах, просит меня победить огромную йобу, которая давно досаждает городу (не прям издревне, старики помнят времена, когда они жили мирно). В течение дня происходят разные события, где я знакомлюсь с местностью и обитателями. Вскоре я встречаюсь с женщиной-ровесницей главного героя сна, видная фигура либо дочь лидера. Моя независимость и устойчивость перед ее чарами цепляет ее, она подает мне знаки внимания. Когда наступает ночь, мы ночуем вместе, происходит очень интимный момент. Я каждый раз не могу вспомнить, был у нас секс или нет, помню только очень душевный разговор. Но меня это не особо пробивает, я не сторонюсь внимания женщины, но и не чувствую влюбленности. В процессе она дает мне оружие, о котором не знает никто и которое поможет победить йобу, рассказывает пару секретов о ней. Ближе к рассвету йоба нападает на город, в процессе продолжительной битвы я применяю оружие, которое поворачивает битву в мою пользу. На рассвете йоба слабеет настолько, что не может бороться, но не умирает. Я забираю всю силу йобы и оставляю ее эмбрионом/очень слабой версией себя, которая сбегает. Город в восторге от меня, лидер обещает все удобства и вечную славу, но я отказываюсь. Ухожу либо дальше в путь. Ухожу ли я в лес либо под воду, ощущается так же, как будто подобные истории происходили тысячи раз и рано или поздно я выйду на другой город. Женщина влюбляется в меня по уши, но либо остается в своем городе, либо, не добившись от меня согласия на спокойную семейную жизнь, выбирает жизнь вечного путника. В этом случае я чувствую, что вскоре мы расстанемся и попадем в разные города.
Таких снов было 6-7 штук, изредка встречаются несостыковки (о одном из снов я мальчик лет 12, в другой йоба все-таки убивает весь город), но сюжеты все равно пиздец похожи. Анон, есть предположения?
Сообщение слишком длинное. Полная версия.
>> No.167351 Ответ
Уже несколько лет редко (раз в полгода где-то), но регулярно снятся сны с очень похожим сюжетом. У меня есть стойкое ощущение, что это описание моей судьбы до самой смерти. Расскажу их общие черты.
Уже несколько лет редко (раз в полгода где-то), но регулярно снятся сны с очень похожим сюжетом. У меня есть стойкое ощущение, что это описание моей судьбы до самой смерти. Расскажу их общие черты.
Я тянка, но во всех этих снах я мужчина ~30 лет, с детства путешествуюший по миру одиночка, не привязывающийся к людям и вещам. Утром я прихожу в место скопления людей (столица-деревня-стоянка племени-лагерь выживших при апокалипсисе, далее буду звать просто городом). Там местный лидер, мужчина в летах, просит меня победить огромную йобу, которая давно досаждает городу (не прям издревне, старики помнят времена, когда они жили мирно). В течение дня происходят разные события, где я знакомлюсь с местностью и обитателями. Вскоре я встречаюсь с женщиной-ровесницей главного героя сна, видная фигура либо дочь лидера. Моя независимость и устойчивость перед ее чарами цепляет ее, она подает мне знаки внимания. Когда наступает ночь, мы ночуем вместе, происходит очень интимный момент. Я каждый раз не могу вспомнить, был у нас секс или нет, помню только очень душевный разговор. Но меня это не особо пробивает, я не сторонюсь внимания женщины, но и не чувствую влюбленности. В процессе она дает мне оружие, о котором не знает никто и которое поможет победить йобу, рассказывает пару секретов о ней. Ближе к рассвету йоба нападает на город, в процессе продолжительной битвы я применяю оружие, которое поворачивает битву в мою пользу. На рассвете йоба слабеет настолько, что не может бороться, но не умирает. Я забираю всю силу йобы и оставляю ее эмбрионом/очень слабой версией себя, которая сбегает. Город в восторге от меня, лидер обещает все удобства и вечную славу, но я отказываюсь. Ухожу либо дальше в путь. Ухожу ли я в лес либо под воду, ощущается так же, как будто подобные истории происходили тысячи раз и рано или поздно я выйду на другой город. Женщина влюбляется в меня по уши, но либо остается в своем городе, либо, не добившись от меня согласия на спокойную семейную жизнь, выбирает жизнь вечного путника. В этом случае я чувствую, что вскоре мы расстанемся и попадем в разные города.
Таких снов было 6-7 штук, изредка встречаются несостыковки (о одном из снов я мальчик лет 12, в другой йоба все-таки убивает весь город), но сюжеты все равно пиздец похожи. Анон, есть предположения?
Сообщение слишком длинное. Полная версия.


No.48777 Ответ [Открыть тред]
Файл: 4564.jpg
Jpg, 12.04 KB, 238×212
Ваши настройки цензуры запрещают этот файл.
r-15
Доброанон, в этой нити я предлагаю тебе выкладывать советы начинающим писателямю.
479 posts are omitted, из них 64 с файлами. Развернуть тред.
>> No.166313 Ответ
Файл: 050720-090128.png
Png, 2.70 KB, 203×157 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
050720-090128.png
>>48777
Чоу ита?
Я знаю что это как-то связано со "слышимой" структурой поэзии.
>> No.166314 Ответ
>>166313
Ударения.
>> No.166315 Ответ
>>166314
а подчеркивания чего тогда значат?
да и как это по-академически называется не мешало бы знать
>> No.166319 Ответ
>>166315
силлабо-метрическая схема строфы?
>> No.166562 Ответ
Что делать, если со стилем проблема
>> No.166563 Ответ
>>166562
Если у тебя со стилем проблема, то у тебя в принципе с написательством проблемы. Ты просто должен создать живых персонажей и ПРОСТО следовать за ними, а все остальное приложится. Ты не должен контролировать историю. Если персонажи живые, то они ее сами генерят, все что ты можешь - записывать то, что они натворили.
>> No.167205 Ответ
>>48777
Пишу фантастический рассказ. Пока есть лишь обрывки. Но два - хорошие.
>> No.167212 Ответ
>>166562
Что значит "проблема со стилем"? Не забывай ставить знак препинания в конце предложения, будь няшей.
>> No.167347 Ответ
Файл: 1642483164399.jpg
Jpg, 24.68 KB, 1080×247 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
1642483164399.jpg
>>165433
Ну я вот забрёл. Раньше активно грязнил бумагу стихотворчеством, но нужда в этом отпала. Немного увлекался фрирайтингом и решил написать свой небольшой рассказ. Полдесятка человек отозвались положительно, то есть вышло по крайней мере читабельно. Поэтому есть смутные вкатиться.

Альсо если кому-то интересно — https://justpaste.it/6ri6r
>> No.167348 Ответ
>>167347
Поэтому есть смутные мысли* вкатиться


No.163540 Ответ [Открыть тред]
Файл: oppostpic.jpg
Jpg, 149.10 KB, 791×384 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
oppostpic.jpg
Пятый изучения японского языка тред новый.
Я ждал пока японатреда-кун сделает, но не дождался.

Предыдущий: >>128209

Учебники (ссылки забрал из предыдущего треда):

Нечаева "Японский язык для начинающих/продолжающих":
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=367747
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=1455526
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=2640483
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=3146686

Minna no Nihongo:
http://kickass.to/minna-no-nihongo-i-ii-complete-books-t3714275.html
Пятый изучения японского языка тред новый.
Я ждал пока японатреда-кун сделает, но не дождался.

Предыдущий: >>128209

Учебники (ссылки забрал из предыдущего треда):

Нечаева "Японский язык для начинающих/продолжающих":
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=367747
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=1455526
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=2640483
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=3146686

Minna no Nihongo:
http://kickass.to/minna-no-nihongo-i-ii-complete-books-t3714275.html
Кто-нибудь знает действующую ссылку?

Головнин:
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=3211777

Словари:

Yarxi:
http://www.susi.ru/yarxi/

Zkanji:
http://zkanji.sourceforge.net/

Полезные ссылки:

Для подготовки к JLPT:
http://www.tanos.co.uk/jlpt/

How to learn Japanese:
http://goo.gl/5PDvU

Приложение на Андроид:
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.Obenkyo&hl=en

Хороший офлайн словарь для Android (без рекламы): https://play.google.com/store/apps/details?id=com.ginkage.ejlookup
Сообщение слишком длинное. Полная версия. 193 posts are omitted, из них 52 с файлами. Развернуть тред.
>> No.166983 Ответ
>>166981
Да, за год можно. Грамматика не сказать что бы сложная, весь прикол в том, сколько иероглифов ты успел запомнить.
>> No.166989 Ответ
>>166983
>>166982
Закорюки сложно запоминать? И надо прям все-все, или есть составные слова из базовых закорюк?
>> No.167005 Ответ
>> No.167120 Ответ
Файл: 0.png
Png, 892.37 KB, 960×720 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
0.png
/r/ перевести это:
Anata ni aitakute yume no naka wo tabi suru
KARAFURU na sekai nara kitto wakaru hazu na no
Miageta o-hi-sama wa mizu-iro ni kagayaite
Sukitooru shintai goto dokomademo utsushiteku

Zutto mukashi ni nakushita mama no chiisana kakera
Mitsukedashite hayaku koko ni iru kara

Futari mouichido aeru nara
Nan demo suru yo! Onegai!
Koko de kiseki okoshite mo ii ja nai?
Mezameru mae ni

Kidzukanai aida ni chikyuu wa mawari tsudzuke
/r/ перевести это:
Anata ni aitakute yume no naka wo tabi suru
KARAFURU na sekai nara kitto wakaru hazu na no
Miageta o-hi-sama wa mizu-iro ni kagayaite
Sukitooru shintai goto dokomademo utsushiteku

Zutto mukashi ni nakushita mama no chiisana kakera
Mitsukedashite hayaku koko ni iru kara

Futari mouichido aeru nara
Nan demo suru yo! Onegai!
Koko de kiseki okoshite mo ii ja nai?
Mezameru mae ni

Kidzukanai aida ni chikyuu wa mawari tsudzuke
Me no mae no keshiki sae itsuka SEPIA ni kawaru
Anata ni au made wa KARAFURU de itai kara
Inori kome todoku you ni utau yo itsumade demo

Kitto futatsu de hitotsu no you na fushigi na CHIKARA
Itsu no hi ka shizen ni hikare au kara

Sugu ni mouichido aeru nara
Nan demo dekiru! Doushite?
Itsumo ato sukoshi de asa ga kichau no?
Koe ga kikoeru

Moshimo anata ni aeta nara
Sekai ga kawaru ki ga shite
Yume kara samete mo soba ni iru mitai
Hanare takunai

Mouichido aeru nara
Nan demo suru yo! Onegai!
Koko de kiseki okoshite mo ii ja nai?
Mezameru mae ni

Honto ni aeru nara
Asa ni natte mo kamawanai
Itsumo no machi de surechigau atashi ni
Hayaku kidzuite
Сообщение слишком длинное. Полная версия.
>> No.167121 Ответ
>>167120
Но ведь это очень простая и незамысловатая песенка, с ней неплохо и машина справляется. Есть даже две версии для сравнения. Если у тебя все еще останутся вопросы по тем или иным строчкам песни - напиши по каким, переведу вручную. Но в целом там и так все более-менее ок.
Вот British версия:

I travel in my dreams to see you
I'm sure I'll find you in this colourful world
I look up at the sun and it's shining in the dark
The sun shines through my body and reflects it everywhere

A little piece of me that I lost a long time ago
Find it, hurry up, I'm right here

If we could see each other again
I'll do anything! Please!
Why don't we make a miracle here?
>>167120
Но ведь это очень простая и незамысловатая песенка, с ней неплохо и машина справляется. Есть даже две версии для сравнения. Если у тебя все еще останутся вопросы по тем или иным строчкам песни - напиши по каким, переведу вручную. Но в целом там и так все более-менее ок.
Вот British версия:

I travel in my dreams to see you
I'm sure I'll find you in this colourful world
I look up at the sun and it's shining in the dark
The sun shines through my body and reflects it everywhere

A little piece of me that I lost a long time ago
Find it, hurry up, I'm right here

If we could see each other again
I'll do anything! Please!
Why don't we make a miracle here?
Before we wake up

Before you know it, the earth will keep turning
And one day, even the view in front of me will turn to sepia
Because I want to be colorful until I meet you
I'll sing a song to reach you with my prayers, forever and ever

I'm sure the two of us are like one, a mysterious power
Someday, we'll naturally be drawn to each other

Soon, if I can see you again
I'd do anything! Why not?
Why is it that morning always comes so soon?
I can hear your voice

If I could see you again
I feel like the world would change
I feel like you're still with me when I wake up from a dream
I don't want to leave you

If I could see you again
I'd do anything! Please!
Can't we have a miracle here?
Before you wake up

If I could see you for real
I don't care if it's in the morning
I'll pass you on the street as usual
I can't wait for you to notice
Сообщение слишком длинное. Полная версия.
>> No.167122 Ответ
>>167121
А вот американский вариант:

I travel in my dreams to see you
I'm sure you'll understand if it's a colorful world
I look up at the sun and it's glowing in the dark
The sun shines on my transparent body, reflecting it everywhere

A little piece of me that I lost a long time ago
Find it, hurry up, I'm right here

If we can see each other again
I'll do anything! Please!
Why don't we make a miracle happen here?
Before you wake up.
>>167121
А вот американский вариант:

I travel in my dreams to see you
I'm sure you'll understand if it's a colorful world
I look up at the sun and it's glowing in the dark
The sun shines on my transparent body, reflecting it everywhere

A little piece of me that I lost a long time ago
Find it, hurry up, I'm right here

If we can see each other again
I'll do anything! Please!
Why don't we make a miracle happen here?
Before you wake up.

Before you know it, the earth will keep turning.
Even the scenery in front of me will turn to sepia one day.
Until I meet you, I want to be colorful
I'll sing to reach you with my prayers, forever and ever

I'm sure the two of us will be like one, a mysterious power
Someday, we'll naturally be attracted to each other

If I can see you again soon
I can do anything! Why?
Why does morning always come so soon?
I can hear your voice

If I could see you again
I feel like the world would change
It's like you're still with me when I wake up from a dream
I don't want to leave you

If I could see you again
I'll do anything! Please!
Can't we have a miracle here?
Before you wake up.

If I can see you for real.
I don't care if it's in the morning.
I'll pass you on the street as usual
Hurry up and notice
Сообщение слишком длинное. Полная версия.
>> No.167341 Ответ
А можете ответить на такой чисто "туристическиц№ любопытствующий вопрос - что значат иероглифы на картинке?
https://cdn1.savepice.ru/uploads/2022/1/16/c0bd10de3ad90ca24fe318e3eca152ff-full.png

Это из набора смайликов на дискорде, то есть я так предполагаю, что это какие-то ходовые слова типа "супер!", или "пиши ещё", или "сочувствую"...

Но попытка найти их в каких-нибудь списках наиболее употребимых кандзи дала мне только, что (3) - это "луна", а (9) - "вместе" (и кстати, какое по контексту значение этого "вместе" может иметься в виду, если человек эту картинку как реакцию к чьему-то сообщению добавил? и при чём здесь может быть Луна?)
>> No.167342 Ответ
>>167341
Изначально это вообще не смайлы, а дубликаты юникодовских символов типа этих: https://en.wikipedia.org/wiki/Enclosed_CJK_Letters_and_Months
Значения многих из них (именно в качестве эмодзи, так-то у кандзи куча значений) расписаны вот тут, повторяться не буду: https://hinative.com/ru/questions/242079
Из тех, что там нету: ㈪ - сокращенно 月曜日, "понедельник", символ удобно было писать вместо нашего "пн." или "пнд."; ️ - сокращенно 割引, "скидка", опять же удобно писать одним знаком во всяких объявлениях. Остальное вроде расписали на хайнетиве.
>> No.167343 Ответ
>>167342
> ️ - сокращенно 割引
Упс, второй символ съела борда, там имелся в виду https://emojipedia.org/japanese-discount-button/
>> No.167344 Ответ
>>167342
Спасибо.


No.167299 Ответ [Открыть тред]
Файл: IMG_20211122_095027.jpg
Jpg, 117.49 KB, 960×1280 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
IMG_20211122_095027.jpg
Привет, радиоч. Думаю, тут есть знатоки радиоэлектроники, напишу на всякий случай.

В общем, есть советский усилок Амфитон 35У-101С. В целом всё норм, только одна странность с выходом на наушники. Когда подключаешь телефоны, звук с обоих каналов как бы суммируется и выдаётся какая-то поебень типа моно. Когда двигаешь ползунок баланса влево-вправо, звук немного изменяется в частотном плане, такое чувство что за счёт сложения/вычитания фазы или что-то в этом духе. Кто знает, в чем тут дело?
Я не разбираюсь в радиоделах, но чуток погуглив обнаружил ситуации когда неправильно паялся штекер в наушниках и был такой же результат. Можно как-то исправить, не влезая в усилок, а со стороны телефонов?
>> No.167300 Ответ
>>167299
Если неправильно запаян разъем на усилке и разбирать не хочешь, то переставь правильно провода в кабеле. Возьми два разъёма, скрутками потыкай пока правильно не подберёшь, а дальше запаяешь как надо.
>> No.167308 Ответ
Я думаю со стороны телефона, не стоит хотя думаю можно посмотреть, либо В самом разьеме усилка есть что то , либо в телефоне. В любом случае нужно подумать, а вообще можно было бы разобрать и то и то, и точно убедиться в чем проблема. Либо проблема в самом штекере для наушников


No.167298 Ответ [Открыть тред]
Файл: 8HmQ9e_8_3M.jpg
Jpg, 135.30 KB, 604×453 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
8HmQ9e_8_3M.jpg


No.52110 Ответ [Открыть тред]
Файл: 16.png
Png, 56.67 KB, 800×533 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
16.png
Аноны, хочу заняться испанским языком. Стоит ли этим заниматься самому? Из иностранных языков знаю английский только на уровне понимания речи, но сам разговаривать не могу. Подскажите пожалуйста, с чего начать, посоветуйте годных учебников для начинающих или видеошкол. Ну или отговорите меня от этой затеи.
29 posts are omitted, из них 8 с файлами. Развернуть тред.
>> No.120615 Ответ
>>52110
Хорош еще Espanol2000 и рекомендую видео на YouTube на каналах VideoEle и practiquemos
>> No.121637 Ответ
Кто-нибудь проходил обучение в какой-нибудь школе в Москве? Какая нормальная, какая не очень?
>> No.132856 Ответ
Файл: colombiana.jpg
Jpg, 136.27 KB, 1024×1440
Ваши настройки цензуры запрещают этот файл.
r-15
>>52148
Посмотрел трейлер, проиграл с фемдома, лол. На правах бампа.
>> No.134119 Ответ
А где взять сериалов на испанском с субтитрами? На пайрэтбэйе по поиску subtítulos выдаются только сериалы и фильмы на английском, но с испанскими субтитрами. На рутрэкере нашел только специальный сериал для изучения языка "Extra", в котором всего 13 серий. Если у кого есть ссылки на торренты сериалов с субтитрами, поделитесь, por favor.
>> No.151820 Ответ
>>52110
Некромант врывается в тред.
Вопрос к бывалым - как вкурить парадигму прошедших времён субхунтива? Потому что я не очень могу в этот абстрактный пиздец с нюансами.
>> No.151967 Ответ
Файл: captcha_1462308162620.png
Png, 6.91 KB, 716×48 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
captcha_1462308162620.png
>>134119
пишу в прошлое
Попробуй здесь посмотреть http://hispaforum.ru/filmi-s-subtitrami-f103/
>> No.153408 Ответ
>>134119
На рутрекере добра полно.
>> No.167295 Ответ
Бамп годному треду. Ну как твой испанский, %username%?
>> No.167296 Ответ
>>167295
Треды десятилетней давности, только на Доброчане. Рапортую, мой испанский никак: проучил три месяца в 2013-м, чтобы ездить с тяночкой к её родне в Испанию, потом забросил, а потом и тяночка ушла. No hablo Español, в общем. А тред и ныне там. То есть здесь.

с: тредов трудно
>> No.167297 Ответ
>>167296
Зато хорошая история.


No.97867 Ответ [Открыть тред]
Файл: 418_91124952851.jpg
Jpg, 109.18 KB, 400×300 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
418_91124952851.jpg
А китайский тут никто не учит часом? 让我们互相学习 чтоле.
83 posts are omitted, из них 22 с файлами. Развернуть тред.
>> No.160885 Ответ
>>160823
Да, второе видео выглядит обрезанным, фраза 还给我 в него не вошла.
В первом - типичная китайская "каша" вместо речи. Смысл угадывается по 1) контексту 2) огрызкам тонального рисунка.
Лернинг чайниз из сафферинг.
>> No.161079 Ответ
Поясните, пожалуйста, смысл 了 в предложении 你已经有了一本汉俄词典,为什么又买了一本? Пока значение 了 мне знакомо, как показатель изменения ситуации/положения и отклонения от нормы/привычного. Вот тут 有了 в каком смысле, не совсем понятно. "У тебя уже был один словарь" - явно не изменение ситуации и не начало процесса, тогда говорящий считает, что нормальном иметь уже один словарь, а второй - нет? Вместе с 已经 кажется, что 有 не нуждается в 了, да и вообще, немного странно как-то смотрится такое сочетание.
>> No.161085 Ответ
>>161079
Нуждается. Это второе его значение - перфектообразность.
>> No.161086 Ответ
>>161079
Забавно: я сначала понимал 了 только как показатель прошедшего времени, а потом уже узнал про показатель изменения ситуации. Ох уж эти учебники, которые сначала объясняют только одно значение слова/конструкции, а другие либо потом, либо вообще не объясняют.
>> No.163856 Ответ
>>142816
Прости, Шестнадцатый, я совсем позабыл и про этот тред, и про китайский... Как успехи?..
Так или иначе, есть ещё желающие начать вместе? Пишите на stah.rubin@gmail.com!
>> No.163859 Ответ
Вообще, надо бы понемногу вкатываться в этот ваш китайский. Уже сейчас есть статьи и ресурсы по машинному обучению на китайском, думаю, лет через 10 человек не знающий китайского будет немало терять в плане актуальной информации в этой области. Да и вообще, язык на котором говорит четверть человечества, это серьёзно. Технический китайский же проще общелитературного? Ну по аналогии с техническим английским.
>> No.163860 Ответ
>>163859
"Если бы..." да "кабы..."! Ты в лодке или как?
>> No.163892 Ответ
>>163859
> четверть человечества
Не лучшая четверть.
Не сочти за синофобию, если бы я ненавидел китайцев и их язык, я не занимался бы им и не отвечал бы в этом треде. Просто большинство населения Китая - это малограмотные крестьяне и понаехавшие в города вчерашние крестьяне, балакающие на родственных, но разных и никому нахрен не нужных идиомах, известных как "китайские диалекты". Тем не менее, не стоит вестись на утверждения неофитов, только что прочитавших о диалектах, будто они НУ ВАЩЕ разные и они единственный реальный китайский язык, а путунхуа - это выдуманная плесень. Это тоже чушь.
> Технический китайский же проще общелитературного
Конечно, так, я думаю, в любом языке. Главное - хорошо знать собственно предметную область.
Я часто формулировал про трудность и легкость китайского, счас лень опять.

обращались
>> No.167286 Ответ
У Тараса Ивченко новый учебник по грамматике вышел, можно так же его купить в электронном виде. "Китайский язык. Полная грамматика в схемах и таблицах". Всё что вы хотели узнать, но боялись спросить. 700 страниц, очень годный.
Ивченко это такой Иосиф Кабзон от китайского.
>> No.167294 Ответ
>>167286
> Иосиф Кабзон
Звучит не очень хорошо.


[0] [1] [2] [3] [4] [5] ... [63] [64] [65]
Пароль:

[ /b/ /u/ /rf/ /dt/ /vg/ /r/ /cr/ /lor/ /mu/ /oe/ /s/ /w/ /hr/ ] [ /a/ /ma/ /sw/ /hau/ /azu/ ] [ /tv/ /cp/ /gf/ /bo/ /di/ /vn/ /ve/ /wh/ /fur/ /to/ /bg/ /wn/ /slow/ /mad/ ] [ /d/ /news/ ] [ Главная | Настройки | Закладки | Плеер ]